变革型领导、组织学习与创业绩效--创业导向的视角
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 导论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究框架 | 第13-14页 |
| ·创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 理论基础与文献综述 | 第15-26页 |
| ·变革型领导研究概述 | 第15-17页 |
| ·变革型领导的概念 | 第15-16页 |
| ·变革型领导维度与测量 | 第16-17页 |
| ·创业导向研究概述 | 第17-20页 |
| ·创业导向的概念 | 第17-19页 |
| ·创业导向的维度与测量 | 第19-20页 |
| ·组织学习理论概述 | 第20-24页 |
| ·组织学习的概念及理论 | 第20-23页 |
| ·组织学习的维度和测量 | 第23-24页 |
| ·创业绩效 | 第24-26页 |
| ·创业绩效的内涵 | 第24-25页 |
| ·创业绩效的维度与测量 | 第25-26页 |
| 第3章 理论模型构建及研究假设 | 第26-31页 |
| ·研究变量间的关系 | 第26-29页 |
| ·变革型领导与创业导向的关系 | 第26页 |
| ·变革型领导与组织学习的关系 | 第26-27页 |
| ·创业导向与组织学习的关系 | 第27-28页 |
| ·组织学习与创业绩效的关系 | 第28页 |
| ·创业导向与创业绩效的关系 | 第28-29页 |
| ·理论模型的构建 | 第29-30页 |
| ·研究假设 | 第30-31页 |
| 第4章 数据分析 | 第31-44页 |
| ·问卷设计 | 第31-34页 |
| ·问卷设计说明 | 第31页 |
| ·各变量的测量量表 | 第31-34页 |
| ·数据收集 | 第34-35页 |
| ·数据分析方法 | 第35页 |
| ·样本的描述性统计分析 | 第35-37页 |
| ·量表的信度分析 | 第37-40页 |
| ·量表的效度分析 | 第40-43页 |
| ·相关分析 | 第43-44页 |
| 第5章 结构方程全模型检验 | 第44-62页 |
| ·模型建立的前提 | 第44页 |
| ·模型设定与识别 | 第44-46页 |
| ·结构方程模型检验 | 第46-53页 |
| ·模型估计 | 第46-49页 |
| ·参数估计相关报表及分析 | 第49-53页 |
| ·修正的结构方程模型检验 | 第53-58页 |
| ·修正的结构方程模型设定与估计 | 第53-55页 |
| ·修正的结构方程模型参数估计相关报表及分析 | 第55-58页 |
| ·模型检验结果比较 | 第58-59页 |
| ·结构方程模型假设检验结果与效应分析 | 第59-62页 |
| ·结构方程模型假设检验结果 | 第59-60页 |
| ·结构方程模型效应分析 | 第60-62页 |
| 第6章 研究结论、启示与展望 | 第62-66页 |
| ·研究结论 | 第62-63页 |
| ·本文研究结论的启示 | 第63-64页 |
| ·研究不足及未来的研究方向 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 附录 A | 第71-74页 |
| 硕士学位期间发表的学术成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
