| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 导论 | 第9-12页 |
| （一） 论文研究的背景、目的和意义 | 第9-10页 |
| （二） 论文研究的主要内容和方法 | 第10-11页 |
| （三） 研究创新之处 | 第11-12页 |
| 一、 高校教师评价体系相关概念界定 | 第12-18页 |
| （一） 高校教师评价体系的含义 | 第12-14页 |
| （二） 高校教师绩效评价体系的内容界定 | 第14-16页 |
| （三） 构建高校教师评价体系的现实意义 | 第16-18页 |
| 二、 我国高校教师评价体系现状分析 | 第18-31页 |
| （一） 我国高校教师评价体系发展历程 | 第18-19页 |
| （二） 沈阳音乐学院教师评价体系实施状况 | 第19-27页 |
| （三） 对我国高校教师评价体系的反思 | 第27-31页 |
| 三、 我国高校教师绩效评价体系存在的问题及原因分析 | 第31-39页 |
| （一） 存在的主要问题 | 第31-36页 |
| （二） 原因分析 | 第36-39页 |
| 四、 完善我国高校教师评价体系的路径分析 | 第39-44页 |
| （一） 完善制度体系的对策 | 第39-40页 |
| （二） 完善指标体系的对策 | 第40-41页 |
| （三） 完善评价方法的对策 | 第41-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 作者简介 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |