| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 吉林华桥外国语学院学校简介及学生现状 | 第16-27页 |
| ·学校发展历程及办学特色 | 第16-18页 |
| ·学校人才培养目标 | 第18页 |
| ·学生群体特点 | 第18-19页 |
| ·学生职业生涯规划存在的主要问题 | 第19-24页 |
| ·问题成因分析 | 第24-27页 |
| 第3章 吉林华桥外国语学院大学生职业生涯规划方案设计 | 第27-40页 |
| ·大学生职业生涯规划方案的重要性 | 第27-28页 |
| ·方案设计需要遵循的原则 | 第28-32页 |
| ·学生对于职业生涯规划内容的需求 | 第32-33页 |
| ·学生对于职业发展支持方式的需求 | 第33-34页 |
| ·大学生职业生涯规划方案设计 | 第34-40页 |
| 第4章 实施保障 | 第40-45页 |
| ·加强经费投入 | 第40页 |
| ·设立职业生涯规划管理机构 | 第40-41页 |
| ·建立专业化的职业生涯规划教育师资队伍 | 第41-42页 |
| ·建立科学的质量控制和考核机制 | 第42-43页 |
| ·建立引导学生自觉规划有效载体 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |