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信息技术支撑下的任务型语言教学模式的有效性研究--一项基于江苏某高校大学英语课程教学的实证研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-8页
ABSTRACT第8-10页
中文摘要第10-12页
Contents第12-14页
Lists of Abbreviations第14-15页
Lists of Figures第15-16页
Lists of Tables第16-17页
Chapter One INTRODUCTION第17-21页
   ·Research Background第17-18页
   ·Purpose of the Study第18-19页
   ·Framework of the Thesis第19-21页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第21-49页
   ·Basic Concepts第21-38页
     ·What is Task?第21-28页
       ·Definition of Task第21-23页
       ·Components of Task第23-26页
       ·Types of Task第26-28页
     ·What is TBLT?第28-36页
       ·Definition of TBLT第28-30页
       ·Features of TBLT第30页
       ·Principles of TBLT第30-33页
       ·Framework of TBLT第33-36页
     ·What is Information Technology?第36-38页
       ·Definition of Information Technology第36-37页
       ·Functions of Information Technology第37-38页
   ·TBLT第38-46页
     ·Related Studies on TBLT Abroad第38-40页
     ·Related Studies on TBLT at Home第40-41页
     ·Theoretical Bases of TBLT第41-46页
       ·Second Language Acquisition Theory第41-45页
       ·Social Constructivist Theory第45-46页
   ·Integration of Information Technology with TBLT第46-49页
Chapter Three RESEARCH DESIGN第49-59页
   ·Research Questions第49页
   ·Subjects第49-50页
   ·Instruments第50-52页
   ·Treatment第52页
   ·Implementation of TBLT with Information Technology in EC第52-57页
   ·Data Collection第57-59页
Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION第59-79页
   ·Results of the Experiment第59-64页
     ·Results of the Pre-test第59-60页
     ·Results of the Post-test第60-64页
   ·Results of the Questionnaire and Interview第64-79页
     ·Students'Beliefs第65-67页
     ·Students'Motivation第67-70页
     ·Learner Autonomy第70-73页
     ·Cooperative Learning第73-75页
     ·Students'Evaluation第75-76页
     ·Students'Preference第76-79页
Chapter Five CONCLUSION第79-85页
   ·Major Findings第79-80页
   ·Pedagogical Implications第80-82页
   ·Limitations of the Present Study第82-83页
   ·Suggestions for Further Research第83-85页
REFERENCES第85-89页
APPENDIX 1 PRE-TEST PAPER第89-103页
APPENDIX 2 POST-TEST PAPER第103-117页
APPENDIX 3 QUESTIONNAIRE第117-120页
APPENDIX 4 SEMI-STRUCTURED INTERVIEW第120-121页
APPENDIX5 攻读硕士学位期间发表的论文第121页

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