| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 导论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·知识管理产生的背景 | 第8-9页 |
| ·知识管理的重要性日益凸显 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究的学术意义和现实意义 | 第11页 |
| ·研究的内容、框架和方法 | 第11-13页 |
| ·本文创新点 | 第13-14页 |
| 2 国内外知识管理、员工绩效理论研究综述 | 第14-30页 |
| ·知识与知识管理理论综述 | 第14-22页 |
| ·什么是知识 | 第14-19页 |
| ·关于知识管理的理论 | 第19-22页 |
| ·员工绩效 | 第22-30页 |
| ·员工绩效的定义 | 第22-23页 |
| ·员工绩效的影响因素 | 第23-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 3 企业知识管理绩效评价综述 | 第30-41页 |
| ·知识管理能力及其构成 | 第30-35页 |
| ·能力和企业能力的研究 | 第30-31页 |
| ·知识管理的目标和任务 | 第31-32页 |
| ·知识管理能力的定义 | 第32-34页 |
| ·知识管理能力的构成 | 第34-35页 |
| ·不同的知识管理评价系统 | 第35-37页 |
| ·组织绩效与知识管理能力的关系 | 第37-40页 |
| ·企业知识管理能力与员工绩效的作用机制 | 第40-41页 |
| 4 员工绩效与企业知识管理能力关系模型的构建和研究方案的设计 | 第41-49页 |
| ·研究的问题 | 第41-44页 |
| ·知识管理能力模型 | 第41-42页 |
| ·员工绩效水平测度模型 | 第42-43页 |
| ·研究模型和研究假设 | 第43-44页 |
| ·方法论指导 | 第44页 |
| ·主要研究方法 | 第44-45页 |
| ·研究方案设计 | 第45-49页 |
| ·调查目的 | 第45-46页 |
| ·调查对象 | 第46页 |
| ·样本选择 | 第46页 |
| ·问卷设计和调查项目 | 第46-47页 |
| ·调查方法 | 第47页 |
| ·问卷发放与回收 | 第47-48页 |
| ·问卷的预调研 | 第48-49页 |
| 5 员工绩效与企业知识管理能力相关性的实证研究 | 第49-66页 |
| ·描述性统计—样本分布特征 | 第49-51页 |
| ·问卷的信度与效度检验 | 第51-57页 |
| ·信度检验 | 第51-55页 |
| ·效度检验 | 第55-57页 |
| ·假设线性检验及结果分析 | 第57-66页 |
| ·假设1检验 | 第57-59页 |
| ·假设2检验 | 第59-62页 |
| ·假设3检验 | 第62-66页 |
| 6 研究结论与展望 | 第66-70页 |
| ·本研究的主要结论 | 第66-67页 |
| ·政策建议 | 第67-68页 |
| ·现实管理意义 | 第68-69页 |
| ·本研究存在的不足和有待进一步研究的问题 | 第69-70页 |
| 致谢(后记) | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-87页 |
| 附录A | 第74-81页 |
| 附录B | 第81-87页 |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 | 第87-88页 |
| 详细摘要 | 第88-96页 |