| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 一、引言 | 第8-16页 |
| (一) 研究的缘起 | 第8页 |
| (二) 研究的意义 | 第8-10页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 二、基于网络环境下教学设计的含义和特点 | 第16-21页 |
| (一) 基于网络环境下教学设计的含义 | 第16-19页 |
| (二) 基于网络环境下教学设计的特点 | 第19-21页 |
| 三、基于网络环境下教学设计的理论依据 | 第21-26页 |
| (一) 自主学习理论 | 第21-23页 |
| (二) 情境认知与学习理论 | 第23-24页 |
| (三) 个别化学习理论 | 第24-25页 |
| (四) 多元评价理论 | 第25-26页 |
| 四、基于网络环境下教学设计模式的建构 | 第26-47页 |
| (一) 基于网络环境下教学设计模式的组成结构 | 第27-28页 |
| (二) 基于网络环境下教学设计模式的实施过程 | 第28-47页 |
| 五、结语 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附：本人在读期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表 | 第59页 |