大学生学业拖沓及其影响因素模型的初步建构
| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·理论依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| ·已有研究的不足 | 第17-18页 |
| ·本研究的创新和意义 | 第18-19页 |
| 2 研究构想 | 第19-21页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究思路与方法 | 第19-21页 |
| 3 研究一 大学生学业拖沓问卷的编制 | 第21-33页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究程序 | 第21-29页 |
| ·研究结果 | 第29-33页 |
| 4 研究二 大学生学业拖沓现状的调查研究 | 第33-40页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究对象 | 第33页 |
| ·研究工具 | 第33页 |
| ·结果分析 | 第33-40页 |
| 5 研究三 大学生学业拖沓与其影响因素关系的研究 | 第40-50页 |
| ·研究目的 | 第40页 |
| ·研究对象 | 第40页 |
| ·研究工具 | 第40页 |
| ·数据处理 | 第40页 |
| ·结果分析 | 第40-50页 |
| 6 总讨论 | 第50-60页 |
| ·大学生学业拖沓问卷的编制 | 第50-51页 |
| ·大学生学业拖沓现状分析 | 第51-53页 |
| ·大学生学业拖沓与各影响因素的关系研究 | 第53-56页 |
| ·大学生学业拖沓及其影响因素关系模型的探讨 | 第56-58页 |
| ·教育建议 | 第58-59页 |
| ·本研究需要改进和深入的方面 | 第59-60页 |
| 7 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-67页 |
| 附录 | 第67-75页 |
| 后记 | 第75-76页 |
