| 独创性声明 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一部分 绪论 | 第7-12页 |
| 一、 问题的提出 | 第7-11页 |
| 二、 课题研究的目的与意义 | 第11页 |
| 三、 课题研究方法 | 第11-12页 |
| 四、 课题研究过程 | 第12页 |
| 第二部分 甘肃省城市中学校园网建设与应用现状分析 | 第12-30页 |
| 一、 校园网络环境建设现状分析 | 第13-16页 |
| 二、 校园网软件资源建设现状分析 | 第16-18页 |
| 三、 教学应用现状分析 | 第18-22页 |
| 四、 教师能力现状分析 | 第22-29页 |
| 五、 政策支持现状分析 | 第29-30页 |
| 第三部分 甘肃省城市中学校园网建设与应用中存在问题的归因分析 | 第30-36页 |
| 一、 学校校园网建设缺少总体规划，教学服务功能很不完善 | 第30-32页 |
| 二、 网络教育资源严重缺乏，学校之间缺少教育资源的交流与共享 | 第32-33页 |
| 三、 教师利用信息技术上课的比率较低 | 第33-34页 |
| 四、 信息技术专业教师比较短缺 | 第34-35页 |
| 五、 学科教师信息技术能力比较欠缺 | 第35-36页 |
| 第四部分 甘肃省城市中学校园网建设与应用的发展对策 | 第36-46页 |
| 一、 省教育行政部门应尽快建立校园网环境建设的参考方案 | 第36页 |
| 二、 各中小学对现有的校园网进行逐步改造 | 第36-38页 |
| 三、 加强学校网络教育资源的建设，实现网络教育资源的本地化 | 第38-40页 |
| 四、 学校应制定完善的政策，方便教师利用信息技术进行教学 | 第40页 |
| 五、 加大信息技术专业学生的培养力度，鼓励学生到中小学任教 | 第40-41页 |
| 六、 加强师资队伍建设，开展信息技术培训 | 第41-46页 |
| 第五部分 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
