校园集体舞的心育价值调查报告--以山东省昌乐二中为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、文献综述 | 第8-12页 |
| 1 舞动心理治疗 | 第8-9页 |
| ·舞动心理治疗的内涵 | 第8页 |
| ·舞动心理治疗的研究近况 | 第8-9页 |
| 2 校园集体舞 | 第9-12页 |
| ·校园集体舞的相关定义 | 第9-10页 |
| ·校园集体舞的发展 | 第10页 |
| ·校园集体舞的研究现状 | 第10-12页 |
| 二、问题提出 | 第12-13页 |
| 1 选题缘由 | 第12页 |
| 2 选题意义 | 第12-13页 |
| 三、研究设计 | 第13-15页 |
| 1 研究目的 | 第13页 |
| 2 研究整体思路 | 第13页 |
| 3 研究对象 | 第13页 |
| 4 研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·观察法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 四、调查研究过程 | 第15-20页 |
| 1 实证研究过程 | 第15-18页 |
| ·调查研究目的 | 第15页 |
| ·调查研究对象 | 第15页 |
| ·调查研究工具 | 第15-16页 |
| ·校园集体舞活动过程简介 | 第16-18页 |
| 2 质性研究过程 | 第18-20页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 五、研究结果与分析 | 第20-31页 |
| 1 实证结果与分析 | 第20-28页 |
| ·校园集体舞对初中生人际关系的影响 | 第20-25页 |
| ·校园集体舞对初中生身体自我概念的影响 | 第25-26页 |
| ·校园集体舞对初中生自尊自信的影响 | 第26-28页 |
| 2 质性结果与分析 | 第28-31页 |
| ·校园集体舞对初中生异性交往的影响 | 第28页 |
| ·校园集体舞对初中生自尊的影响 | 第28-29页 |
| ·典型描述示例 | 第28页 |
| ·校园集体舞对学生自尊的影响分析 | 第28-29页 |
| ·校园集体舞对初中生情绪的影响 | 第29-30页 |
| ·典型描述示例 | 第29页 |
| ·校园集体舞对学生情绪的影响分析 | 第29-30页 |
| ·校园集体舞对初中生气质的影响 | 第30-31页 |
| ·典型描述示例 | 第30页 |
| ·校园集体舞对学生气质的影响分析 | 第30-31页 |
| 六、研究结论 | 第31-32页 |
| 1 实证研究结果 | 第31页 |
| ·校园集体舞对初中生人际关系的影响 | 第31页 |
| ·校园集体舞对初中生身体自我概念的影响 | 第31页 |
| ·校园集体舞对初中生自尊自信的影响 | 第31页 |
| 2 质性结果分析 | 第31-32页 |
| ·校园集体舞对初中生异性交往的影响 | 第31页 |
| ·校园集体舞对初中生自尊的影响 | 第31页 |
| ·校园集体舞对初中生情绪的影响 | 第31页 |
| ·校园集体舞对初中生气质的影响 | 第31-32页 |
| 七、研究局限与展望 | 第32-33页 |
| 1 本研究局限 | 第32页 |
| 2 展望 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 附录 1 校园集体舞调查问卷 | 第34-38页 |
| 附录 2 活动过程剪影 | 第38-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
