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从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”——20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹

内容提要第1-5页
前言第5-9页
第一章 引进篇--学堂乐歌时期的歌曲第9-23页
 第一节 学堂乐歌的产生第11-20页
  一、 社会文化的整体转型为学堂乐歌的产生提供了动力第12-17页
  二、 新式学堂的兴办为学堂乐歌的产生提供了土壤第17-20页
 第二节 学堂乐歌的创作第20-23页
第二章 模仿篇--20年代中国艺术歌曲的创作第23-40页
 第一节 中国艺术歌曲的产生第26-29页
 第二节 中国艺术歌曲的文本形态第29-40页
  一、 箫友梅的艺术歌曲创作第31-34页
  二、 青主的艺术歌曲创作第34-37页
  三、 赵元任的艺术歌曲创作第37-40页
第三章 探索篇--30年代中国艺术歌曲的创作第40-54页
 第一节 民族意识的觉醒第41-44页
 第二节 中国艺术歌曲音乐民族化的探索途径第44-54页
第四章 创新篇--40年代中国艺术歌曲的创作第54-68页
 第一节 中国艺术歌曲的新质第55-61页
  一、 “救亡”型艺术歌曲承载的社会价值第55-57页
  二、 中国艺术歌曲的新质--戏剧性张力第57-61页
 第二节 中国艺术歌曲的自我更新第61-68页
结束语第68-69页
参考文献第69-70页
后记第70页

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