| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、 课程改革中的教师权利 | 第7-21页 |
| (一) 课程决策权利 | 第8-11页 |
| (二) 课程设计权利 | 第11-15页 |
| (三) 课程实施权利 | 第15-17页 |
| (四) 课程评价权利 | 第17-21页 |
| 二、 教师课程权利的缺失及其探源 | 第21-37页 |
| (一) 教师课程权利的缺失 | 第21-30页 |
| (二) 教师课程权利缺失探源 | 第30-37页 |
| 三、 教师课程权利的实现 | 第37-49页 |
| (一) 赋权 | 第37-45页 |
| (二) 维权 | 第45-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第55页 |