基于思维导图的中学化学创新思维培养研究--以化学实验学习为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一部分 绪论 | 第8-15页 |
| 一、课题提出的背景及研究意义 | 第8-10页 |
| (一) 课题提出的背景 | 第8-10页 |
| (二) 课题研究的意义 | 第10页 |
| 二、理论概述 | 第10-15页 |
| (一) 思维导图概述 | 第10-12页 |
| (二) 创新思维概述 | 第12-13页 |
| (三) 思维导图有利于创新思维培养的理论基础 | 第13-15页 |
| 第二部分 实验研究 | 第15-40页 |
| 一、实验研究的目的和方法 | 第15-16页 |
| (一) 实验研究的目的 | 第15页 |
| (二) 实验研究的方法 | 第15-16页 |
| 二、实验研究的前期准备 | 第16-20页 |
| (一) 实验对象的选取 | 第16-17页 |
| (二) 实验内容的选定 | 第17-18页 |
| (三) 实验评价的工具 | 第18-20页 |
| 三、实验研究的实施 | 第20-40页 |
| (一) 实验前测及分析 | 第20-25页 |
| (二) 实验研究的实施过程 | 第25-32页 |
| (三) 实验研究的结果分析 | 第32-40页 |
| 第三部分 总结 | 第40-43页 |
| 一、研究的成果 | 第40-41页 |
| 二、研究的不足 | 第41-42页 |
| 三、研究展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-54页 |
| 附录1 思维导图认识与应用问卷调查及分析 | 第45-48页 |
| 附录2 创新意识及创新水平调查问卷 | 第48-49页 |
| 附录3 思维导图学习教程 | 第49-53页 |
| 附录4 关于思维导图应用的调查问卷 | 第53-54页 |
| 硕士期间发表的论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
