中学教师工作压力、社会支持与工作绩效的关系

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
1 引言	第6-7页
·研究背景	第6页
·研究意义	第6-7页
·研究目的	第7页
2 文献综述	第7-16页
·工作压力	第7-10页
·工作绩效	第10-13页
·社会支持	第13-15页
·对以往研究的总结	第15-16页
3 研究设计	第16-17页
·研究假设	第16页
·研究方法	第16页
·测量工具	第16页
·被试选取	第16-17页
4 实证分析	第17-34页
·研究量表的信、效度分析	第17-19页
·中学教师工作压力、社会支持与工作绩效的现状分析	第19页
·中学教师个人属性在各研究变量上的差异	第19-29页
·相关分析	第29-30页
·多元回归分析	第30-31页
·中介作用分析	第31-34页
5 讨论与建议	第34-40页
·教师工作压力、社会支持、工作绩效的现状分析	第34-35页
·中学教师个人属性在各研究变量上的差异分析	第35-39页
·研究变量之间关系讨论	第39页
·压力管理建议	第39-40页
·研究突破与展望	第40页
6 结论	第40-41页
参考文献	第41-45页
附录	第45-49页
在校期间发表的论文	第49-50页
致谢	第50页