| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·论文的研究背景 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外学者的相关研究 | 第10-12页 |
| ·国内学者的相关研究 | 第12-13页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第13-15页 |
| 2 知识型员工非物质激励的相关研究综述 | 第15-28页 |
| ·知识型员工的相关概念 | 第15-20页 |
| ·知识型员工的定义 | 第15-16页 |
| ·知识型员工的特点 | 第16-17页 |
| ·知识型员工的工作特点 | 第17-18页 |
| ·知识型员工的需求特点 | 第18-20页 |
| ·非物质激励的相关理论 | 第20-23页 |
| ·激励的涵义 | 第20-21页 |
| ·主要激励理论 | 第21-23页 |
| ·非物质激励的涵义及意义 | 第23页 |
| ·非物质激励对知识型员工的意义 | 第23-25页 |
| ·"自我认同"的相关理论研究 | 第25-28页 |
| ·认同的心理学涵义 | 第25页 |
| ·组织中的自我认同 | 第25-28页 |
| 3 知识型员工非物质激励的"自我认同"理论构思和假设 | 第28-38页 |
| ·"自我认同"的概念的引入 | 第28-29页 |
| ·本文对自我认同概念的界定 | 第28页 |
| ·将"自我认同"的概念引入知识型员工非物质激励领域的原因 | 第28-29页 |
| ·知识型员工非物质激励的"自我认同"理论构思 | 第29-33页 |
| ·知识型员工非物质激励的三个层次 | 第29-31页 |
| ·员工自我认同的四个心理状态 | 第31-33页 |
| ·知识型员工非物质激励的"自我认同"理论模型 | 第33页 |
| ·知识型员工非物质激励的"自我认同"理论假设 | 第33-34页 |
| ·知识型员工非物质激励的"自我认同"理论的应用 | 第34-38页 |
| ·知识型员工非物质激励体系的构建 | 第34-37页 |
| ·知识型员工非物质激励应用分析 | 第37-38页 |
| 4 知识型员工非物质激励问卷调查研究设计与实施 | 第38-47页 |
| ·知识型员工非物质激励问卷调查设计 | 第38-39页 |
| ·设计目的 | 第38页 |
| ·实施方案设计 | 第38-39页 |
| ·研究的工具和方法的选择 | 第39-42页 |
| ·问卷调查所使用的工具 | 第39-41页 |
| ·调查方法选择 | 第41-42页 |
| ·知识型员工非物质激励问卷内容设计 | 第42-45页 |
| ·问卷组成 | 第42-43页 |
| ·问卷指标设计 | 第43-45页 |
| ·问卷调查的实施 | 第45-47页 |
| ·问卷的发放 | 第45-46页 |
| ·问卷的回收 | 第46-47页 |
| 5 知识型员工非物质激励问卷调查结果分析与对策 | 第47-70页 |
| ·问卷的信度和效度分析 | 第47-48页 |
| ·知识型员工对非物质激励认可程度的描述性分析 | 第48-49页 |
| ·知识型员工对非物质激励认可程度的方差分析 | 第49-66页 |
| ·统计结果的分析 | 第66-68页 |
| ·知识型员工非物质激励对策 | 第68-70页 |
| 6 总结与展望 | 第70-73页 |
| ·总结 | 第70-71页 |
| ·结论 | 第70页 |
| ·研究结论的意义 | 第70-71页 |
| ·展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 附录 | 第77-86页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第86页 |