歌剧与艺术歌曲特征的比较分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-7页 |
| 第一章 歌剧与艺术歌曲的发展脉络 | 第7-12页 |
| 第一节 歌剧的形成背景与发展脉络 | 第7-9页 |
| 一、歌剧形成的背景 | 第7-8页 |
| 二、歌剧发展的历史脉络 | 第8-9页 |
| 第二节 艺术歌曲的形成背景与发展脉络 | 第9-11页 |
| 一、艺术歌曲的界定 | 第9页 |
| 二、艺术歌曲的形成背景与发展脉络 | 第9-11页 |
| 第三节 歌剧与艺术歌曲同属美声歌唱艺术 | 第11-12页 |
| 一、歌剧与美声歌唱艺术的相互成就 | 第11页 |
| 二、艺术歌曲的演唱风格是美声歌唱艺术中的一个支派 | 第11-12页 |
| 第二章 歌剧与艺术歌曲美学元素的比较分析 | 第12-17页 |
| 第一节 艺术创作诸元素的比较分析 | 第12-14页 |
| 一、文学元素 | 第12-13页 |
| 二、音乐元素 | 第13-14页 |
| 第二节 歌剧与艺术歌曲艺术思想的比较分析 | 第14-17页 |
| 一、艺术形象的塑造 | 第14-15页 |
| 二、艺术感情的表达 | 第15-16页 |
| 三、艺术主题的形成与哲理阐释 | 第16-17页 |
| 第三章 歌剧和艺术歌曲的演唱及其在教学中的运用 | 第17-20页 |
| 第一节 歌剧与艺术歌曲的演唱 | 第17-18页 |
| 一、音量和音色的控制处理 | 第17页 |
| 二、声部与音域的选择要求 | 第17-18页 |
| 三、与器乐的关系 | 第18页 |
| 四、面部表情与肢体语言 | 第18页 |
| 第二节 歌剧选曲和艺术歌曲在声乐教学中的运用 | 第18-20页 |
| 一、艺术歌曲在声乐教学中的运用 | 第18-19页 |
| 二、歌剧选曲在声乐教学中的运用 | 第19-20页 |
| 结语 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-22页 |
| 致谢 | 第22页 |
