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我国高等院校教师激励机制研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 引言第8-22页
 第一节 选题背景和意义第8页
 第二节 相关研究综述第8-20页
 第三节 研究方法第20-22页
第二章 我国高校教师管理制度与激励方式第22-28页
 第一节 我国高校教师管理制度第22-24页
 第二节 我国高校对教师激励的基本方式第24-28页
第三章 我国高校教师激励机制存在的问题与原因分析第28-38页
 第一节 学术管理与行政管理关系复杂,学术主导有名无实第28-30页
 第二节 人才流动机制不合理,教师聘任制未能完全落到实处第30-31页
 第三节 绩效考核制度不够完善,缺乏科学的信度和效度第31-33页
 第四节 薪酬管理混乱,激励未能充分发挥应有作用第33-35页
 第五节 个人激励与团队激励未能有效统一第35-38页
第四章 我国高校教师激励机制改革建议第38-54页
 第一节 科学处理教学、科研与行政的关系第38-41页
 第二节 规范教师进出制度,真正落实教师聘任制第41-45页
 第三节 完善绩效考评制度,加强考评与激励的联系第45-47页
 第四节 提高薪酬管理的科学化,确保激励达到实效第47-50页
 第五节 促进教师个人激励与团队激励的有序统一第50-54页
结语第54-55页
参考文献第55-60页
附录第60-61页
致谢第61-62页

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