摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2.1 理论意义 | 第10页 |
1.2.2 实践意义 | 第10-11页 |
1.3 国内外硏究现状 | 第11-14页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
1.4 研究方法 | 第14页 |
1.5 本文研究内容 | 第14-16页 |
第二章 相关概念界定与研究评述 | 第16-22页 |
2.1 新生代员工及工作特点 | 第16-19页 |
2.1.1 新生代员工的内涵 | 第16页 |
2.1.2 新生代员工的工作特点 | 第16-19页 |
2.2 领导力 | 第19-21页 |
2.2.1 领导力内涵 | 第19-20页 |
2.2.2 领导力理论研究 | 第20-21页 |
2.3 认知理论 | 第21-22页 |
2.3.1 认知概念 | 第21页 |
2.3.2 认知过程 | 第21页 |
2.3.3 领导力认知 | 第21-22页 |
第三章 对油田企业新生代员工的领导力困境 | 第22-29页 |
3.1 新生代员工的特点 | 第22-23页 |
3.1.1 存在积极与消极正反两种态度 | 第22页 |
3.1.2 转变职业观念 | 第22页 |
3.1.3 一套独特的成功目标 | 第22页 |
3.1.4 对权威的观点 | 第22-23页 |
3.1.5 具有较高的专业技术能力和计算机水平 | 第23页 |
3.1.6 通常不喜欢有规律的工作 | 第23页 |
3.1.7 忠实于自由的生活方式 | 第23页 |
3.2 石油企业员工管理环境展望 | 第23-24页 |
3.3 油田企业新生代员工劳动表现与领导关系的特点 | 第24-27页 |
3.4 新生代员工管理方面存在的问题 | 第27-29页 |
3.4.1 企业内部沟通渠道不通畅 | 第27页 |
3.4.2 缺乏培训的针对性和职业规划的指导性 | 第27页 |
3.4.3 对员工情绪管理关注度不够 | 第27-28页 |
3.4.4 薪酬体系和绩效考核尚需完善 | 第28-29页 |
第四章 基于新生代员工的领导力模型构建 | 第29-35页 |
4.1 理论研究借鉴 | 第29页 |
4.2 企业领导力实践借鉴 | 第29-30页 |
4.3 能力辞典解析 | 第30页 |
4.4 领导力模型的实际构建 | 第30-33页 |
4.5 作用机制 | 第33-35页 |
第五章 基于新生代员工领导力模型的实测 | 第35-43页 |
5.1 研究目的 | 第35页 |
5.2 研究方法 | 第35页 |
5.3 研究问卷的设计与数据分析 | 第35-43页 |
5.3.1 问卷设计 | 第35页 |
5.3.2 问卷施测 | 第35-36页 |
5.3.3 数据处理 | 第36-43页 |
第六章 提升对油田企业新生代员工领导力的策略建议 | 第43-45页 |
6.1 参照领导力模型4维度,加强自身领导力建设 | 第43页 |
6.2 提升领导力的系统辅助策略建议 | 第43-45页 |
第七章 结论 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
作者简介 | 第52-53页 |
附件 | 第53页 |