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《说文解字》训释语同义连用研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-18页
    0.1 研究综述第8-12页
        0.1.1 《说文解字》研究综述第8-9页
        0.1.2 同义连用研究综述第9-12页
        0.1.3 《说文解字》与同义连用第12页
    0.2 同义连用的定义第12-16页
        0.2.1 学术界对同义连用基本观点第12-14页
        0.2.2 本文对同义连用的定义第14页
        0.2.3 本文对同义连用的判定第14-16页
            0.2.3.1 属于同义连用的现象第15页
            0.2.3.2 不属于同义连用的现象第15-16页
    0.3 研究价值和研究方法第16-18页
        0.3.1 研究价值第16-17页
        0.3.2 研究方法第17-18页
第1章 《说文解字》训释语同义连用的概况及训释第18-58页
    1.1 同义连用概况第18-19页
    1.2 同义连用训释第19-58页
第2章 同义连用语义关系第58-65页
    2.1 本义+本义第58-59页
    2.2 本义+引申义第59-60页
    2.3 本义+假借义第60页
    2.4 通语(本义)+方言义第60-61页
    2.5 引申义+引申义第61-62页
    2.6 引申义+假借义第62页
    2.7 通语(引申义)+方言义第62-63页
    2.8 方言义+方言义第63-65页
第3章 《说文解字》训释语同义连用语音关系第65-84页
    3.1 同义连用的语音概况第65-76页
    3.2 声纽之间关系第76-78页
    3.3 韵部之间关系第78-81页
    3.4 声韵之间关系第81-84页
        3.4.1 双声叠韵关系第81-82页
        3.4.2 非双声叠韵关系第82-84页
结语第84-85页
参考文献第85-88页
致谢第88-89页
个人简历、在学期间发表的学术论文及其研究成果第89页

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