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初中语文教材中的女性形象研究

中文摘要第6-7页
Abstract第7页
引言第10-19页
    一、国内外研究现状第11-16页
        (一) 国外的相关研究第12-14页
        (二) 国内的相关研究第14-16页
    二、研究意义第16-19页
        (一) 创新之处第17-18页
        (二) 研究方法第18-19页
第一章 初中语文教材女性形象类型第19-32页
    第一节 女性形象概述第19-28页
        一、女性形象统计第20-26页
        二、女性形象类型第26-28页
    第二节 教材中女性形象的特点第28-32页
        一、数量上的男女比例失衡第29页
        二、对女性的刻板印象第29-30页
        三、缺少富有时代感的职业女性第30页
        四、男女形象比例失调所造成的问题第30-32页
第二章 教材女性形象的重要价值第32-44页
    第一节 女性形象的教育价值第33-40页
        一、理解母爱第33-35页
        二、感受人格魅力第35-38页
        三、追求美好情感第38-40页
    第二节 女性形象对学生的启示意义第40-44页
        一、对于初中男生的启示第41-42页
        二、对于初中女生的启示第42-43页
        三、树立正确的女性观有重要帮助第43-44页
第三章 教材女性形象教学存在问题及其原因第44-53页
    第一节 学生眼中的女性形象第44-46页
        一、调查问卷第44页
        二、调查结果及分析第44-46页
    第二节 教师眼中的女性形象第46-49页
        一、调查问卷第46页
        二、调查结果及分析第46-49页
    第三节 初中语文教材中女性形象存在问题的原因第49-53页
        一、社会文化原因第49-50页
        二、教材编写原因第50页
        三、教师教学原因第50-51页
        四、有针对性地进行改进第51-53页
结语第53-59页
参考文献第59-62页
附录第62-65页
后记第65页

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