新桂系时期广西省立梧州女子中学研究

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4-5页
绪论	第7-13页
一、研究缘由	第7页
二、研究综述	第7-11页
三、研究意义	第11页
四、研究方法	第11-12页
五、概念界定	第12页
六、创新之处	第12-13页
第一章 梧州女子中学的创办背景	第13-17页
第一节 教会女学突破女子教育藩篱	第13-14页
第二节 新桂系倡导女子教育	第14-15页
第三节 梧州女子教育风气开明	第15-17页
第二章 梧州女子中学的办学实践	第17-50页
第一节 构建高效稳定的办学体系	第17-33页
一、健全行政组织系统	第17-20页
二、规范经费收支机制	第20-25页
三、优化师资队伍力量	第25-33页
第二节 施行抗战救国的教育理念	第33-42页
一、实行教育救国的办学目标	第33-34页
二、适应战时需要的课程设置	第34-38页
三、开展抗战救亡的课外活动	第38-42页
第三节 设立德才兼备的训育目标	第42-46页
一、注重内外兼修的人格培养	第42-43页
二、实行寓将与学的军事训练	第43-44页
三、推行德才并进的导师制度	第44-46页
第四节 保留部分旧式教育色彩	第46-50页
一、学生群体来源较为单一	第46-48页
二、学生思想言行受到控制	第48-50页
第三章 梧州女子中学的历史影响	第50-53页
第一节 有利于强化桂东南地区女性的主体性意识	第50页
第二节 为广西培养了人才	第50-51页
第三节 有利于树立坚韧勇敢的广西女性新形象	第51-53页
结语	第53-54页
参考文献	第54-58页
附录	第58-75页
攻读硕士学位期间科研成果目录	第75-76页
致谢	第76-77页