| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第一章 修辞及人教版高中语文教材的修辞练习 | 第9-16页 |
| 一、修辞的概念与内容 | 第9-12页 |
| 二、人教版高中语文教材修辞练习梳理 | 第12-16页 |
| 第二章 人教版高中语文教材修辞练习评析 | 第16-24页 |
| 一、重视修辞内容，符合课程标准的要求 | 第16-17页 |
| 二、紧密结合课文，强化积累应用 | 第17-18页 |
| 三、强调探究性学习，突出学生的主体性 | 第18-20页 |
| 四、部分练习缺少提示，略显单调 | 第20-21页 |
| 五、修辞训练梯度不明显 | 第21-24页 |
| 第三章 人教版高中语文教材修辞练习教学建议 | 第24-30页 |
| 一、注重修辞的情境性，融入课堂 | 第24-25页 |
| 二、注重方法指导，分类贯通 | 第25-26页 |
| 三、讲解要深入细致，注重反馈 | 第26-28页 |
| 四、适度补充修辞练习 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |