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初中随笔化作文教学探究--以贵州省正安县第五中学为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
引言第5-7页
第一章 随笔化作文概况第7-10页
    第一节 随笔化作文产生的背景第7页
    第二节 随笔化作文的内容及意义第7-10页
第二章 正安五中随笔化教学实施方案第10-16页
    第一节 正安五中作文教学的现状及实施随笔化作文教学的背景第10-12页
    第二节 正安五中随笔化作文课程的安排第12-16页
第三章 正安五中随笔化作文教学案例第16-28页
    第一节 情景随笔化作文教学案例分析第16-18页
    第二节 合理处理教材与随笔化作文教学关系的案例第18-25页
    第三节 学生生活与随笔化作文教学的有机结合的案例第25-28页
第四章 思考与建议第28-31页
    第一节 随笔化作文教学的思考第28-29页
    第二节 随笔化作文教学的建议第29-31页
结语第31-32页
参考文献第32-33页
致谢第33页

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