| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3-4页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 第一章 中学生创造性思维培养的基础理论 | 第10-18页 |
| 第一节 创造力及其结构 | 第10页 |
| 第二节 创造性思维概念、特点及基本形式 | 第10-13页 |
| 第三节 中学生创造性思维特点 | 第13-14页 |
| 第四节 中学生创造性思维培养的必要性分析 | 第14-15页 |
| 第五节 影响中学生创造性思维的因素[24] | 第15-18页 |
| 第二章 利用物理学史培养中学生创造性思维的理论探索 | 第18-26页 |
| 第一节 物理学史的概念及发展概况 | 第18页 |
| 第二节 物理学史中创造性思维因素分析 | 第18-25页 |
| 第三节 物理学史与创造性思维结合的优势简析 | 第25-26页 |
| 第三章 利用物理学史培养中学生创造性思维的方式和教学模式 | 第26-31页 |
| 第一节 利用物理学史培养中学生创造性思维的方式 | 第26-27页 |
| 第二节 利用物理学史培养中学生创造性思维的教学模式 | 第27-31页 |
| 第四章 利用物理学史培养中学生创造性思维的教学实践研究 | 第31-44页 |
| 第一节 物理学史与创造性思维教育结合的现状调查与分析 | 第31-33页 |
| 第二节 利用物理学史培养中学生创造性思维的教学设计案例 | 第33-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
