初中生对教师角色的期待研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
一、引言	第8-10页
（一）问题的缘起	第8页
（二）研究目的	第8-9页
（三）研究意义	第9-10页
二、关于教师角色的研究综述	第10-18页
（一）国外研究综述	第10-12页
（二）国内研究综述	第12-17页
（三）以往国内外研究评析	第17-18页
三、理论基础和理论分析	第18-24页
（一）本研究的理论基础	第18-20页
（二）理论分析	第20-24页
四、研究内容设计	第24-25页
（一）研究主要内容	第24页
（二）研究假设	第24-25页
五、研究方法	第25-35页
（一）问卷的设计	第25页
（二）问卷的初步应用	第25页
（三）正式文卷的发放	第25-26页
（四）问卷的构建程序	第26-35页
六、初中生对教师角色期待的结果分析与讨论	第35-40页
（一）初中生对教师角色期待的性别差异	第35-36页
（二）初中生对教师角色期待的地区差异	第36-37页
（三）初中生对教师角色期待的年级差异	第37-40页
七、结论与建议	第40-45页
（一）结论	第40页
（二）建议	第40-44页
（三）本研究存在的不足	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-51页
致谢	第51页