| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 导论 | 第9-18页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·概念界定 | 第14-16页 |
| ·课外作业 | 第14-15页 |
| ·课堂练习 | 第15-16页 |
| ·负担 | 第16页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究目标 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·拟采取的研究方法 | 第17页 |
| ·本研究的实验方案 | 第17-18页 |
| ·本研究的可行性分析 | 第18页 |
| ·本论文的特色与创新之处 | 第18页 |
| 2 问卷调查实施情况 | 第18-21页 |
| 3 学生基本情况调查结果与分析 | 第21-27页 |
| ·学生一天时间分配情况的调查结果与分析 | 第21-22页 |
| ·学生睡眠时间调查结果与分析 | 第22-24页 |
| ·学生完成课外作业所需时间的调查结果与分析 | 第24-27页 |
| 4 学生化学课外作业相关信息的调查结果与分析 | 第27-43页 |
| ·学生对化学课外作业数量判断情况的调查结果与分析 | 第27-32页 |
| ·学生对化学课外作业难度判断的调查结果与分析 | 第32-40页 |
| ·学生对化学课外作业存在必要性认识的调查结果与分析 | 第40-41页 |
| ·学生化学课外作业的布置及批改情况的调查结果与分析 | 第41-43页 |
| ·学生化学课外作业的布置方式调查结果与分析 | 第41-42页 |
| ·化学课外作业批改方式调查结果与分析 | 第42-43页 |
| 5 学生化学课外作业偏离程度调查与分析 | 第43-50页 |
| ·学生化学课外作业问题数量的偏离程度调查结果与分析 | 第43-46页 |
| ·学生化学课外作业中知识点范围和出现频率调查结果与分析 | 第46-50页 |
| 6 结论和建议 | 第50-55页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·启示 | 第51-55页 |
| 主要参考文献 | 第55-58页 |
| 附录一:高一、高二年级学生基本情况调查表 | 第58-61页 |
| 附录二:高二学生化学作业完成情况调查表 | 第61-81页 |
| 华东师范大学硕士专业学位科研成果登记表 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
