| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapter One Literature Review of Teacher Feedback and Major Terms Related | 第12-24页 |
| ·An Overview of Researches on Teacher Feedback | 第12-17页 |
| ·The Definition of Feedback | 第12-13页 |
| ·Traditional Classification of Feedback | 第13-17页 |
| ·Functions of Feedback | 第17页 |
| ·Major Terms Related | 第17-24页 |
| ·The Role of Error | 第18页 |
| ·The Role of Error Treatment | 第18-24页 |
| Chapter Two Theoretical Foundations of this Study | 第24-34页 |
| ·Krashen’s Input Hypothesis | 第24-26页 |
| ·The Interaction Hypothesis | 第26-31页 |
| ·What is Classroom Interaction? | 第26页 |
| ·The Role of Classroom Interaction | 第26-27页 |
| ·The Social Constructivist Approach (SCA) | 第27-28页 |
| ·Input and Interaction in Classroom Settings | 第28-31页 |
| ·Output Hypothesis | 第31-34页 |
| ·Definitions of Output | 第31页 |
| ·Swain’s Output Hypothesis | 第31-32页 |
| ·Functions of Output | 第32-34页 |
| Chapter Three An Empirical Research of Teacher Feedback | 第34-39页 |
| ·Research Questions | 第34页 |
| ·Research Participants | 第34-35页 |
| ·Research Instruments | 第35-37页 |
| ·Classroom Observation | 第35页 |
| ·Questionnaire | 第35-36页 |
| ·Interview | 第36-37页 |
| ·Research Procedures | 第37页 |
| ·Data Collection | 第37-39页 |
| Chapter Four Data Analysis and Findings | 第39-62页 |
| ·Data Analysis | 第39-46页 |
| ·Classroom Observation Analysis | 第39-42页 |
| ·Interview Analysis | 第42-44页 |
| ·Analysis of Questionnaire | 第44-45页 |
| ·Learners’ Preferences to the Teacher Feedback | 第45-46页 |
| ·Findings | 第46-57页 |
| ·Types of Teacher Feedback in College English Classes | 第46-49页 |
| ·Characteristics of TeacherFeedback in Researched Classes | 第49-50页 |
| ·Distribution of Each Type of Teacher Feedback | 第50-51页 |
| ·Teacher Feedback and the Influence on Classroom Interaction | 第51-56页 |
| ·Related Problems of Learners’ Preferences and the Teacher Feedback | 第56-57页 |
| ·The Implication for Classroom Interaction | 第57-61页 |
| ·Limitation of the Present Study | 第61页 |
| ·Suggestions for Further Study | 第61-62页 |
| Conclusion | 第62-63页 |
| References | 第63-69页 |
| Appendix Ⅰ | 第69-71页 |
| Appendix Ⅱ | 第71-72页 |
| Appendix Ⅲ | 第72-73页 |
| Appendix Ⅳ | 第73-74页 |
| Acknowledgements | 第74页 |
