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心理咨询中当事人的改变--基于同化模型视角

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
引言第14-15页
1 研究背景第15-17页
2 文献综述第17-42页
    2.1 改变的概念界定第17页
    2.2 如何看待当事人的功能失调第17-23页
        2.2.1 各理论流派有关功能失调的见解第18-20页
        2.2.2 同化模型视角下对当事人功能失调的认识第20-22页
        2.2.3 小结第22-23页
    2.3 改变过程的相关理论第23-29页
        2.3.1 罗杰斯改变过程的七阶段论第23-24页
        2.3.2 创新时刻有关治疗改变过程的模型第24-25页
        2.3.3 Prochaska等人改变过程的五阶段论第25-26页
        2.3.4 同化模型改变过程的八阶段论第26-29页
        2.3.5 小结第29页
    2.4 改变过程的研究第29-34页
        2.4.1 其他学者改变过程的研究第29-31页
        2.4.2 基于Stiles同化模型的改变过程的研究第31-33页
        2.4.3 小结第33-34页
    2.5 对改变促发条件的理论认识第34-37页
        2.5.1 其他学者有关改变促发条件的理论认识第34-35页
        2.5.2 同化模型对改变促发条件的认识第35-36页
        2.5.3 小结第36-37页
    2.6 改变促发条件的研究第37-40页
        2.6.1 其他学者有关改变促发条件的研究第37-39页
        2.6.2 同化模型有关改变促发条件的研究第39-40页
        2.6.3 小结第40页
    2.7 总结第40-42页
3 问题的提出与总体研究设计第42-47页
    3.1 问题的提出第42-44页
        3.1.1 以往研究的不足第42-43页
        3.1.2 本研究拟探讨的问题第43-44页
    3.2 研究意义第44-46页
        3.2.1 理论意义第44页
        3.2.2 实践意义第44-46页
    3.3 研究方法与总体设计第46-47页
4 研究一:成功案例同化进展的个案研究第47-62页
    4.1 研究目的第47页
    4.2 对象与方法第47-50页
        4.2.1 研究对象第47-48页
        4.2.2 研究方法第48页
        4.2.3 研究程序第48-50页
    4.3 研究结果第50-60页
        4.3.1 研究者APES评分的可靠性第50页
        4.3.2 声音描述及APES评分第50-52页
        4.3.3 两对声音同化过程呈现第52-60页
    4.4 讨论第60-62页
5 研究二:好效果案例和坏效果案例同化进展的对比研究第62-69页
    5.1 研究目的第62页
    5.2 对象与方法第62-64页
        5.2.1 研究对象第62-64页
        5.2.2 研究方法第64页
        5.2.3 研究程序第64页
    5.3 研究结果第64-67页
        5.3.1 评分者评分可靠性第64页
        5.3.2 案例的声音描述第64-65页
        5.3.3 好效果案例和坏效果案例同化水平描述及对比第65-66页
        5.3.4 好效果案例和坏效果案例同化进程的对比第66-67页
    5.4 讨论第67-69页
6 研究三:改变发生关键点的深入分析第69-83页
    6.1 研究目的第69页
    6.2 对象与方法第69-74页
        6.2.1 研究对象第69-71页
        6.2.2 研究方法第71-72页
        6.2.3 研究程序第72-74页
    6.3 研究结果第74-79页
        6.3.1 APES水平4的质化分析结果第74-78页
        6.3.2 类属关系的勾勒及核心类属的提取第78-79页
    6.4 讨论第79-83页
7 研究四:好坏效果案例互动协作性的微分析第83-103页
    7.1 研究目的第85页
    7.2 对象与方法第85-88页
        7.2.1 研究对象第85页
        7.2.2 研究方法第85-88页
        7.2.3 研究程序第88页
    7.3 研究结果第88-99页
        7.3.1 编码者归类一致性指数及编码信度系数第88-89页
        7.3.2 治疗师介入好坏效果对比分析第89-90页
        7.3.3 当事人回应好坏效果对比分析第90-91页
        7.3.4 治疗性交流好坏效果对比分析第91-93页
        7.3.5 好效果案例会谈互动的微分析第93-97页
        7.3.6 坏效果案例会谈互动的微分析第97-99页
    7.4 讨论第99-102页
    7.5 结论第102-103页
8 总结第103-106页
    8.1 研究的主要工作和发现第103-104页
        8.1.1 成功案例同化进展的个案研究第103页
        8.1.2 好坏效果案例同化进展的对比研究第103页
        8.1.3 改变发生关键点的深入分析研究第103-104页
        8.1.4 好坏效果案例互动协作性的微分析研究第104页
    8.2 研究的意义和临床启发第104-105页
    8.3 研究的不足与进一步研究展望第105-106页
参考文献第106-117页
附录第117-133页
    附录1:《效果问卷》(Outcome Questionnaire-45)第117-119页
    附录2:《同化标识手册》(Markers of Assimilation Manual)第119-128页
    附录3:研究三中国外案例文献来源第128-129页
    附录4:《治疗性协作编码系统》(Therapeutic Collaboration Coding System,TCCS)第129-133页
攻读学位期间发表的学术论文第133-134页
致谢第134页

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