BG集团学习系统建设项目进度管理研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状分析 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法与思路 | 第16-18页 |
| 第2章 项目进度管理相关研究理论综述 | 第18-32页 |
| 2.1 项目与项目管理 | 第18-20页 |
| 2.2 项目进度管理与进度管理技术 | 第20-30页 |
| 2.2.1 项目进度管理的概念 | 第20页 |
| 2.2.2 项目进度管理的过程 | 第20页 |
| 2.2.3 项目进度计划的编制 | 第20-24页 |
| 2.2.4 网络计划的技术 | 第24页 |
| 2.2.5 项目进度的控制 | 第24-30页 |
| 2.3 IT项目管理和IT项目的进度管理 | 第30-32页 |
| 第3章 BG集团学习系统建设项目概况 | 第32-41页 |
| 3.1 项目背景 | 第32-35页 |
| 3.1.1 BG集团学习系统现状 | 第32-33页 |
| 3.1.2 学习系统建设的必要性 | 第33-35页 |
| 3.2 项目目标及项目内容 | 第35-38页 |
| 3.2.1 项目目标 | 第35页 |
| 3.2.2 项目内容及范围 | 第35-36页 |
| 3.2.3 系统应用功能设计及集成方案 | 第36-38页 |
| 3.3 系统建设的原则 | 第38-39页 |
| 3.4 项目特点分析 | 第39-41页 |
| 第4章 BG集团学习系统建设项目进度计划的制定 | 第41-50页 |
| 4.1 工作分解及活动定义 | 第41-43页 |
| 4.2 活动排序及里程碑的确定 | 第43-44页 |
| 4.3 活动时间估算 | 第44页 |
| 4.4 项目进度总体目标的制定 | 第44-48页 |
| 4.5 项目详细进度计划的编制 | 第48-50页 |
| 第5章 BG集团学习系统建设项目进度控制 | 第50-59页 |
| 5.1 项目进度管理体系的建立 | 第50-53页 |
| 5.1.1 项目进度目标体系的设计 | 第50-51页 |
| 5.1.2 项目进度管理体系的相关原则 | 第51页 |
| 5.1.3 项目进度管理组织体系 | 第51-52页 |
| 5.1.4 项目进度管理体系内容 | 第52-53页 |
| 5.2 影响进度的风险因素及其应对措施 | 第53-55页 |
| 5.3 进度控制措施 | 第55-57页 |
| 5.3.1 进度跟踪 | 第55-56页 |
| 5.3.2 进度跟踪检查方法 | 第56页 |
| 5.3.3 项目进度跟踪的实施 | 第56页 |
| 5.3.4 项目进度的调整 | 第56-57页 |
| 5.4 项目进度管理的初步成果 | 第57-59页 |
| 第6章 结论与展望 | 第59-61页 |
| 6.1 本文的主要结论 | 第59页 |
| 6.2 进一步研究的展望 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
