四川省自贡运输机械股份有限公司培训体系设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状评述 | 第10-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状评述 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状评述 | 第12-15页 |
| 1.4 主要采用的研究方法及创新点 | 第15-16页 |
| 1.4.1 主要采用的研究方法 | 第15页 |
| 1.4.2 主要创新点 | 第15-16页 |
| 2 培训概述及理论简介 | 第16-21页 |
| 2.1 培训概述 | 第16-17页 |
| 2.1.1 培训的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 培训目的和意义 | 第16-17页 |
| 2.2 培训体系的定义 | 第17-18页 |
| 2.3 培训体系特征 | 第18-19页 |
| 2.4 人力资源培训管理的相关理论 | 第19-21页 |
| 2.4.1 人力资本理论 | 第19页 |
| 2.4.2 期望理论 | 第19页 |
| 2.4.3 成人学习理论 | 第19-20页 |
| 2.4.4 群体学习理论 | 第20-21页 |
| 3 自贡运机公司员工培训体系现状 | 第21-31页 |
| 3.1 公司概况 | 第21-24页 |
| 3.1.1 组织结构 | 第22页 |
| 3.1.2 人力资源现状 | 第22-24页 |
| 3.2 员工培训体系现状 | 第24-28页 |
| 3.2.1 培训制度体系现状 | 第24页 |
| 3.2.2 培训组织体系现状 | 第24页 |
| 3.2.3 培训类型体系现状 | 第24-25页 |
| 3.2.4 员工培训情况的问卷调查和分析 | 第25-28页 |
| 3.3 公司培训体系问题诊断 | 第28-31页 |
| 3.3.1 缺少专门的培训组织机构 | 第28页 |
| 3.3.2 培训师资力量严重不足 | 第28-29页 |
| 3.3.3 对员工的培训需求分析不够 | 第29页 |
| 3.3.4 制定计划和执行计划缺乏针对性 | 第29页 |
| 3.3.5 忽视了有效评估和效果反馈的重要性 | 第29-31页 |
| 4 自贡运机公司培训体系改进设计 | 第31-46页 |
| 4.1 设计思路 | 第31-32页 |
| 4.2 设计目标和原则 | 第32-33页 |
| 4.2.1 设计目标 | 第32页 |
| 4.2.2 设计原则 | 第32-33页 |
| 4.3 基本框架 | 第33-34页 |
| 4.3.1 组建独立的员工培训管理机构 | 第33页 |
| 4.3.2 内部讲师队伍的组建和筛选 | 第33-34页 |
| 4.4 流程设计 | 第34-46页 |
| 4.4.1 培训需求分析 | 第34-37页 |
| 4.4.2 制定培训计划 | 第37-38页 |
| 4.4.3 培训课程设计 | 第38-39页 |
| 4.4.4 培训计划实施 | 第39-41页 |
| 4.4.5 培训效果评估 | 第41-44页 |
| 4.4.6 培训效果转移 | 第44-46页 |
| 5 自贡运机公司员工培训体系实施保障 | 第46-48页 |
| 5.1 提高培训的重视度 | 第46页 |
| 5.2 制度保障 | 第46-47页 |
| 5.2.1 建立职业生涯管理机制 | 第46页 |
| 5.2.2 完善绩效管理体系 | 第46页 |
| 5.2.3 做好培训经费和档案管理 | 第46-47页 |
| 5.3 增强培训过程中的沟通协调 | 第47-48页 |
| 6 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
