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L公司员工培训方案优化设计

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-11页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究意义第9-10页
    1.3 研究方法第10页
    1.4 研究设计技术路线第10-11页
2 理论基础与文献综述第11-19页
    2.1 培训理论模型第11-15页
        2.1.1 Goldstein三层次模型第12-13页
        2.1.2 培训方案差距分析模型第13页
        2.1.3 前瞻性培训方案分析模型第13-15页
    2.2 培训方案设计第15-16页
        2.2.1 培训目标设定第15页
        2.2.2 项目计划第15-16页
        2.2.3 培训项目实施第16页
    2.3 文献综述第16-19页
        2.3.1 国内文献综述第16-17页
        2.3.2 国外文献综述第17-19页
3 L公司现行培训方案概述第19-29页
    3.1 L公司基本状况第19-24页
        3.1.1 L公司组织结构第19-20页
        3.1.2 L公司员工状况第20-24页
    3.2 L公司现行培训方案概况第24-29页
        3.2.1 L公司培训理念与机制第24-25页
        3.2.2 L公司现行培训方案概述第25-26页
        3.2.3 L公司培训方案综述第26-29页
4 L公司培训方案调查分析第29-37页
    4.1 访谈调查第29-30页
        4.1.1 访谈调查设计实施第29页
        4.1.2 访谈调查结果综述第29-30页
    4.2 问卷调查第30-34页
        4.2.1 问卷调查设计实施第30-31页
        4.2.2 问卷调查实施与统计第31-34页
    4.3 L公司员工培训方案满意度总体分析第34-35页
    4.4 L公司培训方案文献分析第35-37页
5 L公司培训方案优化设计第37-48页
    5.1 优化设计思路第37-38页
    5.2 明确培训目的第38-39页
    5.3 确定培训计划流程模块第39-40页
    5.4 培训需求调查模块第40-42页
    5.5 培训课程体系模块第42页
    5.6 培训方式实施模块第42-44页
    5.7 培训师资资源模块第44页
    5.8 培训管理制度模块第44-46页
    5.9 培训效果评估模块第46-48页
6 L公司员工培训体系的实施保障措施第48-51页
    6.1 保障培训资源配置第48-49页
    6.2 营造重视培训氛围第49页
    6.3 强化员工培训的意识第49-51页
结论第51-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-55页

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