| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the research | 第11-12页 |
| 1.2 Purposes of the research | 第12页 |
| 1.3 Significance of the research | 第12-13页 |
| 1.4 Structure of the thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-35页 |
| 2.1 Understanding Mind Mapping | 第15-24页 |
| 2.1.1 The definition of Mind Mapping | 第15-17页 |
| 2.1.2 The components of Mind Mapping | 第17-19页 |
| 2.1.3 The theoretical bases of Mind Mapping | 第19-24页 |
| 2.1.3.1 Divergent thinking | 第19-20页 |
| 2.1.3.2 Constructivism | 第20-22页 |
| 2.1.3.3 Schema theory | 第22-24页 |
| 2.2 Previous researches about Mind Mapping | 第24-30页 |
| 2.2.1 Previous researches about Mind Mapping abroad | 第24-26页 |
| 2.2.2 Previous researches about Mind Mapping at home | 第26-30页 |
| 2.3 Mind Mapping and English writing | 第30-35页 |
| 2.3.1 Concept of English writing | 第30页 |
| 2.3.2 Models of English writing teaching | 第30-32页 |
| 2.3.3 An English writing teaching model based on the Mind Mapping | 第32-35页 |
| Chapter 3 Research Design | 第35-46页 |
| 3.1 The overall description of the research | 第35页 |
| 3.2 Research questions | 第35-36页 |
| 3.3 Subjects of the research | 第36-37页 |
| 3.4 Instruments of the research | 第37-39页 |
| 3.4.1 Writing tests | 第37-38页 |
| 3.4.2 Questionnaires | 第38页 |
| 3.4.3 Interviews | 第38-39页 |
| 3.5 Procedures of the research | 第39-41页 |
| 3.6 A Teaching case in Experimental Class | 第41-44页 |
| 3.7 Data collection and analysis | 第44-46页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第46-63页 |
| 4.1 The results and discussion about writing tests | 第46-53页 |
| 4.1.1 The comparison of pre-test scores | 第46-47页 |
| 4.1.2 The comparison of post-test scores | 第47-49页 |
| 4.1.3 The comparison between pre-test and post-test in Control Class | 第49-50页 |
| 4.1.4 The comparison between pre-test and post-test in Experimental Class | 第50页 |
| 4.1.5 The comparison of different groups in Experimental Class | 第50-53页 |
| 4.2 The results and discussion about questionnaires | 第53-60页 |
| 4.3 The results and discussion about interviews | 第60-63页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第63-69页 |
| 5.1 Major findings of this research | 第63-65页 |
| 5.2 Implications of this research | 第65-67页 |
| 5.2.1 Implications for English teachers | 第65-66页 |
| 5.2.2 Implications for students | 第66-67页 |
| 5.3 Limitations of the research | 第67-68页 |
| 5.4 Suggestions for further researches | 第68-69页 |
| References | 第69-72页 |
| Appendix 1 | 第72-73页 |
| Appendix 2 | 第73-74页 |
| Appendix 3 | 第74-75页 |
| Appendix 4 | 第75-76页 |
| Appendix 5 | 第76-77页 |
| Appendix 6 | 第77-78页 |
| Appendix 7 | 第78-79页 |
| Appendix 8 | 第79-80页 |
| Appendix 9 | 第80-81页 |
| Acknowledgements | 第81-82页 |
