| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-16页 |
| 1.1 问题的提出 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-16页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14-15页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第15-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-27页 |
| 2.1 建设性偏差行为的概念和测量 | 第16-20页 |
| 2.1.1 建设性偏差行为的概念界定 | 第16-18页 |
| 2.1.2 建设性偏差行为与相关概念的比较 | 第18-19页 |
| 2.1.3 建设性偏差行为的结构与测量 | 第19-20页 |
| 2.2 建设性偏差行为的前因变量 | 第20-22页 |
| 2.2.1 个体因素 | 第20-21页 |
| 2.2.2 部门/团队因素 | 第21-22页 |
| 2.2.3 组织因素 | 第22页 |
| 2.3 建设性偏差行为发生的理论基础 | 第22-24页 |
| 2.3.1 自我决定理论 | 第22-23页 |
| 2.3.2 社会交换理论 | 第23页 |
| 2.3.3 经济理性 | 第23-24页 |
| 2.4 建设性偏差行为的后果变量 | 第24-25页 |
| 2.5 以往研究的不足 | 第25-27页 |
| 第三章 研究内容与研究设计 | 第27-36页 |
| 3.1 研究的总体构想 | 第27-29页 |
| 3.2 研究内容 | 第29-31页 |
| 3.3 研究方法 | 第31-32页 |
| 3.3.1 建设性偏差量表的开发（研究 1） | 第31-32页 |
| 3.3.2 建设性偏差的前因、形成机制与后果（研究 2~研究 6） | 第32页 |
| 3.4 研究所使用相关变量的测量工具 | 第32-33页 |
| 3.5 研究过程 | 第33-36页 |
| 第四章 建设性偏差行为的内容结构研究 | 第36-60页 |
| 4.1 建设性偏差行为内容结构的预研究 | 第37-38页 |
| 4.1.1 研究目的 | 第37页 |
| 4.1.2 研究方法 | 第37页 |
| 4.1.3 初始问卷编制 | 第37-38页 |
| 4.2 建设性偏差行为内容结构的探索性研究 | 第38-45页 |
| 4.2.1 研究目的 | 第38-39页 |
| 4.2.2 研究方法 | 第39-41页 |
| 4.2.3 研究结果与分析 | 第41-45页 |
| 4.3 建设性偏差行为内容结构的验证性研究 | 第45-54页 |
| 4.3.1 研究目的 | 第45页 |
| 4.3.2 研究方法 | 第45-48页 |
| 4.3.3 模型的验证 | 第48-51页 |
| 4.3.4 竞争模型的比较 | 第51-54页 |
| 4.4 建设性偏差行为问卷的信度和效度检验 | 第54-58页 |
| 4.4.1 研究目的 | 第54页 |
| 4.4.2 研究方法 | 第54页 |
| 4.4.3 结果与分析 | 第54-58页 |
| 4.5 结果与讨论 | 第58-59页 |
| 4.6 小结 | 第59-60页 |
| 第五章 建设性偏差行为在人口学、组织学特征变量上的差异 | 第60-73页 |
| 5.1 研究目的 | 第60页 |
| 5.2 人口学与组织学特征变量 | 第60-61页 |
| 5.2.1 人口学特征变量 | 第60页 |
| 5.2.2 组织学特征变量 | 第60-61页 |
| 5.3 研究方法 | 第61页 |
| 5.3.1 被试 | 第61页 |
| 5.3.2 统计分析方法 | 第61页 |
| 5.4 研究结果 | 第61-69页 |
| 5.4.1 人口学特征变量比较结果 | 第61-65页 |
| 5.4.2 组织学特征变量比较结果 | 第65-69页 |
| 5.5 综合与讨论 | 第69-72页 |
| 5.6 小结 | 第72-73页 |
| 第六章 授权型领导和威权领导对员工建设性偏差行为的影响 | 第73-96页 |
| 6.1 研究目的 | 第73-74页 |
| 6.2 研究假设 | 第74-76页 |
| 6.2.1 授权型领导对员工建设性偏差行为的影响 | 第74-75页 |
| 6.2.2 威权领导对员工建设性偏差行为的影响 | 第75-76页 |
| 6.3 研究方法与程序 | 第76-79页 |
| 6.3.1 研究工具 | 第76-77页 |
| 6.3.2 研究样本与程序 | 第77页 |
| 6.3.3 统计分析过程 | 第77-78页 |
| 6.3.4 多层线性模型（HLM）简介 | 第78-79页 |
| 6.4 研究问卷质量分析 | 第79-88页 |
| 6.4.1 各问卷的项目因素负荷与内部一致性 | 第79-81页 |
| 6.4.2 问卷整体验证性因素分析 | 第81-84页 |
| 6.4.3 共同方法偏差 | 第84页 |
| 6.4.4 聚合检验 | 第84-88页 |
| 6.5 研究结果 | 第88-94页 |
| 6.5.1 描述性统计 | 第88-90页 |
| 6.5.2 授权型领导和威权领导对员工建设性偏差的影响 | 第90-94页 |
| 6.6 综合讨论 | 第94-95页 |
| 6.7 小结 | 第95-96页 |
| 第七章 个体层面因素对建设性偏差行为的影响及其作用机制：权力距离的调节作用与心理授权的中介作用 | 第96-123页 |
| 7.1 研究目的 | 第96-97页 |
| 7.2 研究假设 | 第97-101页 |
| 7.2.1 权力距离的调节作用 | 第97-98页 |
| 7.2.2 心理授权的中介作用 | 第98-101页 |
| 7.3 研究方法与程序 | 第101-102页 |
| 7.3.1 研究工具 | 第101页 |
| 7.3.2 研究样本与程序 | 第101页 |
| 7.3.3 统计分析过程 | 第101-102页 |
| 7.4 研究问卷质量分析 | 第102-108页 |
| 7.4.1 各问卷的项目因素负荷与内部一致性 | 第102-103页 |
| 7.4.2 问卷整体验证性因素分析 | 第103-107页 |
| 7.4.3 共同方法偏差 | 第107页 |
| 7.4.4 聚合检验 | 第107-108页 |
| 7.5 研究结果 | 第108-121页 |
| 7.5.1 描述性统计 | 第108-110页 |
| 7.5.2 权力距离的调节作用 | 第110-113页 |
| 7.5.3 心理授权的中介作用 | 第113-117页 |
| 7.5.4 有中介的调节模型检验 | 第117-121页 |
| 7.6 综合讨论 | 第121-122页 |
| 7.7 小结 | 第122-123页 |
| 第八章 团队层面因素对建设性偏差行为的影响及其作用机制：环境动态性的调节作用与建设性偏差氛围的中介作用 | 第123-151页 |
| 8.1 研究目的 | 第123-124页 |
| 8.2 研究假设 | 第124-128页 |
| 8.2.1 环境动态性的调节作用 | 第124-126页 |
| 8.2.2 建设性偏差氛围的中介作用 | 第126-128页 |
| 8.3 研究方法与程序 | 第128-130页 |
| 8.3.1 研究工具 | 第128-129页 |
| 8.3.2 研究样本与程序 | 第129页 |
| 8.3.3 统计分析过程 | 第129-130页 |
| 8.4 研究问卷质量分析 | 第130-137页 |
| 8.4.1 各问卷的项目因素负荷与内部一致性 | 第130-131页 |
| 8.4.2 问卷整体验证性因素分析 | 第131-134页 |
| 8.4.3 共同方法偏差 | 第134页 |
| 8.4.4 聚合检验 | 第134-137页 |
| 8.5 研究结果 | 第137-148页 |
| 8.5.1 描述性统计 | 第137-139页 |
| 8.5.2 环境动态性的调节作用 | 第139-142页 |
| 8.5.3 建设性偏差氛围的中介作用 | 第142-145页 |
| 8.5.4 有中介的调节模型检验 | 第145-148页 |
| 8.6 综合讨论 | 第148-149页 |
| 8.7 小结 | 第149-151页 |
| 第九章 建设性偏差在个体层面与团队层面的影响效果 | 第151-169页 |
| 9.1 研究目的 | 第151页 |
| 9.2 研究假设 | 第151-155页 |
| 9.2.1 建设性偏差对员工创新绩效和员工职业发展的影响及上下属关系的调节作用 | 第151-153页 |
| 9.2.2 建设性偏差对团队创新绩效的影响及员工创新绩效的中介作用 | 第153-155页 |
| 9.3 研究方法与程序 | 第155-157页 |
| 9.3.1 研究工具 | 第155页 |
| 9.3.2 研究样本与程序 | 第155-156页 |
| 9.3.3 统计分析过程 | 第156-157页 |
| 9.4 研究问卷质量分析 | 第157-163页 |
| 9.4.1 各问卷的项目因素负荷与内部一致性 | 第157页 |
| 9.4.2 问卷整体验证性因素分析 | 第157-161页 |
| 9.4.3 共同方法偏差 | 第161页 |
| 9.4.4 聚合检验 | 第161-163页 |
| 9.5 研究结果 | 第163-167页 |
| 9.5.1 描述性统计 | 第163-165页 |
| 9.5.2 建设性偏差对员工创新绩效和员工职业发展的影响及其上下属关系的调节作用 | 第165-166页 |
| 9.5.3 建设性偏差对团队创新绩效的影响及员工创新绩效的中介作用。 | 第166-167页 |
| 9.6 综合讨论 | 第167-168页 |
| 9.7 小结 | 第168-169页 |
| 第十章 研究结论与展望 | 第169-174页 |
| 10.1 本研究的主要结论 | 第169-170页 |
| 10.2 本研究的创新之处 | 第170-172页 |
| 10.3 本研究的不足与展望 | 第172-174页 |
| 参考文献 | 第174-186页 |
| 附录 | 第186-195页 |
| 攻读博士期间主要科研成果 | 第195-196页 |
| 致谢 | 第196-198页 |
