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宁夏地区大学生手机媒体使用情况研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第一章 导论第7-19页
   ·研究缘起第7-9页
     ·传播学视角下的手机媒体第7-8页
     ·大学生群体使用手机媒体的特点第8页
     ·宁夏地区大学生的特征第8-9页
     ·研究意义第9页
   ·研究内容与研究理论基础第9-12页
     ·研究对象第9页
     ·研究内容第9-10页
     ·研究的理论基础第10-12页
   ·文献综述第12-16页
     ·关于手机媒体的研究第12-14页
     ·关于手机媒体依赖的研究第14-16页
     ·现有文献分析与展望第16页
   ·研究设计与研究过程第16-19页
     ·研究思路第16页
     ·研究方法第16-19页
第二章 宁夏大学生手机媒体使用情况分析第19-26页
   ·宁夏大学生手机媒体使用情况总体描述第19-20页
   ·宁夏大学生手机媒体使用情况差异性分析第20-24页
     ·宁夏大学生性别与手机依赖程度的差异性分析第20-21页
     ·宁夏大学生年级与手机依赖程度的差异性分析第21页
     ·宁夏大学生民族与手机依赖程度的差异性分析第21-22页
     ·宁夏大学生专业与手机依赖程度的差异性分析第22页
     ·宁夏大学生来源地与手机依赖程度的差异性分析第22-23页
     ·宁夏大学生婚恋情况与手机依赖程度的差异性分析第23-24页
   ·宁夏大学生手机媒体使用情况回归性分析第24-26页
     ·“月生活费”“月话费”“手机价位”与手机依赖性的回归分析第24页
     ·“自己是否依赖手机”“每天使用手机时长”与手机依赖性的回归分析第24-25页
     ·“婚恋情况”“与人交往类型”“和家人的关系”与手机依赖性的回归分析第25-26页
第三章 宁夏大学生使用手机媒体的原因分析第26-31页
   ·造成宁夏大学生使用手机媒体的内部因素第26-27页
   ·造成宁夏大学生使用手机媒体的外部因素第27-29页
   ·造成宁夏回族大学生使用手机媒体的特殊因素第29-31页
第四章 宁夏大学生使用手机媒体的影响第31-36页
   ·大学生使用手机媒体对人际交往的影响第31-33页
   ·大学生使用手机媒体对学习学业的影响第33-34页
   ·大学生使用手机媒体对身心健康的影响第34-36页
第五章 针对大学生使用手机媒体产生消极影响的应对策略第36-41页
   ·健康使用手机媒体,大学生自身是践行的主体第36-38页
     ·培养和提高大学生的“信息及媒介素养”第36-37页
     ·建设健康而丰富的大学校园生活第37-38页
   ·引导大学生适度使用手机媒体,社会系统扮演重要角色第38-39页
     ·引导大学生适度使用手机媒体,“学校”责无旁贷第38页
     ·引导大学生适度使用手机媒体,“家庭”担起重任第38-39页
   ·规范大学生正确使用手机媒体,国家积极发挥效力第39-41页
第六章 结论与反思第41-43页
   ·本研究的结论第41-42页
   ·本研究的不足与改进第42-43页
参考文献第43-46页
附录1 宁夏地区大学生手机使用情况研究调查问卷第46-49页
附录2 宁夏地区大学生手机使用情况研究深度访谈提纲第49-51页
致谢第51-52页

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