青年人和老年人对阈上和阈下冲突控制的比较研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-21页 |
| ·冲突控制的相关研究 | 第12-17页 |
| ·认知控制和冲突控制 | 第12-13页 |
| ·冲突控制的分类 | 第13-14页 |
| ·冲突控制的研究范式 | 第14-17页 |
| ·冲突控制的认知机制 | 第17页 |
| ·认知老化的相关研究 | 第17-19页 |
| ·认知老化的界定 | 第17-18页 |
| ·认知老化的相关理论 | 第18-19页 |
| ·关于阈下启动中认知控制的研究 | 第19-21页 |
| ·阈下启动的概念 | 第19页 |
| ·阈下认知控制的相关研究 | 第19-21页 |
| 2 问题提出与研究假设 | 第21-22页 |
| ·问题提出 | 第21页 |
| ·研究假设 | 第21-22页 |
| 3 研究的意义和创新点 | 第22-24页 |
| ·研究的理论意义 | 第22页 |
| ·研究的现实意义 | 第22页 |
| ·研究的特色及创新之处 | 第22-24页 |
| 4 实验一 | 第24-36页 |
| ·实验目的 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·实验设计 | 第24页 |
| ·被试 | 第24-25页 |
| ·实验材料和实验设备 | 第25页 |
| ·实验流程 | 第25-26页 |
| ·实验结果及讨论 | 第26-35页 |
| ·行为学实验结果 | 第26-27页 |
| ·脑电数据结果 | 第27-32页 |
| ·讨论 | 第32-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 5 实验二 | 第36-47页 |
| ·实验目的 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-37页 |
| ·实验设计 | 第36页 |
| ·被试 | 第36页 |
| ·实验材料和实验设备 | 第36-37页 |
| ·实验流程 | 第37页 |
| ·实验结果及讨论 | 第37-46页 |
| ·行为学实验结果 | 第37-39页 |
| ·脑电数据结果 | 第39-44页 |
| ·讨论 | 第44-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 6 总讨论 | 第47-51页 |
| 7 结论 | 第51-52页 |
| 8 研究的不足与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 附：攻读硕士学位期间发表论文及获奖情况 | 第59页 |
