| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-16页 |
| ·问题的提出 | 第7-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·研究的思路与方法 | 第13-14页 |
| ·研究的基本思路 | 第13页 |
| ·研究的主要方法 | 第13-14页 |
| ·基本概念的界定 | 第14-16页 |
| ·新闻 | 第14页 |
| ·新闻选文 | 第14-15页 |
| ·媒介素养 | 第15-16页 |
| ·研究特色与创新之处 | 第16页 |
| 第2章 旧版教材的新闻阅读内容的选取和编排 | 第16-20页 |
| ·新闻阅读内容概述 | 第16-17页 |
| ·新闻选文的特点 | 第17-18页 |
| ·注重思想性 | 第17-18页 |
| ·重视“硬新闻” | 第18页 |
| ·新闻选文和编排的不足 | 第18-20页 |
| ·缺乏时代感 | 第18-19页 |
| ·没有独立的单元板块 | 第19-20页 |
| 第3章 新版教材的新闻阅读内容选取和编排 | 第20-32页 |
| ·初中新闻阅读内容的选取和编排 | 第20-24页 |
| ·新闻内容的编排结构 | 第20-23页 |
| ·对人教版初中新闻题材选文的分析 | 第23-24页 |
| ·高中语文教材（必修）新闻阅读内容的选取和编排 | 第24-26页 |
| ·课程目标与单元目标 | 第24-25页 |
| ·新闻内容的编排结构 | 第25页 |
| ·对高中新闻题材选文的分析 | 第25-26页 |
| ·《新闻阅读与实践》（选修）新闻阅读内容的选取和编排 | 第26-29页 |
| ·培养目标和三维目标 | 第26-27页 |
| ·新闻内容的编排结构 | 第27-28页 |
| ·对高中选修新闻题材选文的分析 | 第28-29页 |
| ·从初中和高中的新闻阅读内容的选取和编排窥探文本选取倾向 | 第29-32页 |
| 第4章 对人教版教材新闻阅读内容的选取与编排的建议 | 第32-35页 |
| ·合理选取有审美性的新闻选文 | 第32-33页 |
| ·紧跟信息时代步伐，适当加入网络新闻的模块 | 第33页 |
| ·教材编写倡导多元化 | 第33-34页 |
| ·增加综合实践学习模块，提高学生动手能力 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
