| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1. 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究目的、方法及思路 | 第11-12页 |
| 2. 湖南高考作文命题、作文教学的现状及问题 | 第12-21页 |
| ·历年湖南高考作文命题分析 | 第12-18页 |
| ·高中作文教学的现状及问题分析 | 第18-21页 |
| 3. 湖南高考作文命题的依据 | 第21-29页 |
| ·对《新课程标准》中关于"表达"的解读 | 第21-26页 |
| ·对《湖南省高考考试说明》中关于"表达"的解读 | 第26-29页 |
| 4. 高考命题改良建议 | 第29-45页 |
| ·调整命题定位 | 第29-34页 |
| ·提高作文分值 | 第34-38页 |
| ·记叙文与议论文分开命题 | 第38-40页 |
| ·出题模式要有所改变 | 第40-45页 |
| 5. 合理化命题探索 | 第45-52页 |
| ·国内高考作文命题举例分析 | 第45-50页 |
| ·合理化作文题探索 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-69页 |
| 后记 | 第69-70页 |