江苏省财政性公共教育支出绩效研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究思路和方法 | 第11-12页 |
| ·研究的创新点和不足 | 第12-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-20页 |
| ·国外研究综述 | 第14-16页 |
| ·国内研究综述 | 第16-20页 |
| 第3章 公共教育支出绩效分析的理论基础 | 第20-26页 |
| ·公共教育支出定义 | 第20-21页 |
| ·公共教育支出绩效研究相关理论 | 第21-23页 |
| ·公共产品理论 | 第21-22页 |
| ·社会公平理论 | 第22-23页 |
| ·人力资本理论与教育支出回报滞后性 | 第23页 |
| ·公共教育支出绩效概念内涵与评价体系设计 | 第23-26页 |
| ·公共教育支出绩效概念内涵 | 第23-24页 |
| ·公共教育支出绩效评价体系设计 | 第24-26页 |
| 第4章 江苏省公共教育支出配置绩效研究 | 第26-40页 |
| ·江苏省公共教育支出配置绩效研究思路 | 第26页 |
| ·江苏省公共教育支出规模绩效分析 | 第26-33页 |
| ·公共教育支出规模绩效指标设计 | 第26-27页 |
| ·公共教育支出规模绩效数据分析 | 第27-31页 |
| ·江苏省公共教育支出规模绩效与国际比较 | 第31-33页 |
| ·江苏省公共教育支出结构绩效分析 | 第33-39页 |
| ·公共教育支出结构绩效指标设计 | 第33-34页 |
| ·三级教育支出结构绩效数据分析 | 第34-36页 |
| ·城乡教育支出结构绩效数据分析 | 第36-37页 |
| ·区域教育支出结构绩效数据分析 | 第37-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第5章 江苏省财政性公共教育支出成果绩效研究 | 第40-57页 |
| ·江苏省公共教育支出成果绩效研究思路 | 第40页 |
| ·江苏省公共教育支出直接成果绩效分析 | 第40-45页 |
| ·公共教育支出直接成果绩效指标设计 | 第40页 |
| ·公共教育支出直接成果绩效数据分析 | 第40-45页 |
| ·公共教育支出的经济绩效研究 | 第45-55页 |
| ·实证方法简介与模型选取 | 第45-46页 |
| ·数据选取 | 第46-47页 |
| ·序列平稳性检验 | 第47页 |
| ·协整检验及误差修正模型 | 第47-49页 |
| ·格兰杰因果检验 | 第49-51页 |
| ·VAR模型的建立和检验 | 第51-52页 |
| ·脉冲响应函数 | 第52-54页 |
| ·方差分解 | 第54-55页 |
| ·本章小结 | 第55-57页 |
| 第6章 结论与政策建议 | 第57-63页 |
| ·结论 | 第57-58页 |
| ·政策建议 | 第58-63页 |
| ·提高配置绩效方面 | 第58-60页 |
| ·提高成果绩效方面 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
