| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第8-11页 |
| ·GENESIS OF THIS STUDY | 第8-9页 |
| ·RESEARCH PURPOSE AND SIGNIFICANCE | 第9页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS AND HYPOTHESES | 第9页 |
| ·ORGANIZATION OF THIS THESIS | 第9-11页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第11-21页 |
| ·UNDERSTANDING CONTEXT | 第11-16页 |
| ·Definition of context | 第11-12页 |
| ·Types of context | 第12页 |
| ·Context clues | 第12-13页 |
| ·Context’s role in vocabulary learning | 第13-16页 |
| ·EVENT-RELATED POTENTIALS | 第16-21页 |
| ·A brief introduction of Event-related potentials | 第16-17页 |
| ·Event-related potential researches about context | 第17-18页 |
| ·Event-related potential researches about word learning | 第18-21页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第21-31页 |
| ·PARTICIPANTS | 第21页 |
| ·MATERIALS | 第21-24页 |
| ·Target word choosing | 第22页 |
| ·Context sentence design | 第22-23页 |
| ·Screening | 第23-24页 |
| ·PROCEDURE | 第24-27页 |
| ·Pre-experiment preparation | 第24-25页 |
| ·Learning phase | 第25页 |
| ·One-hour break | 第25-26页 |
| ·Meaning retrieval event-related potential test | 第26-27页 |
| ·ELECTROENCEPHALOGRAM RECORDING | 第27-28页 |
| ·OFFLINE DATA ANALYSIS AND STATISTIC ANALYSIS | 第28-31页 |
| CHAPTER FOUR EXPERIMENTAL RESULTS | 第31-41页 |
| ·BEHAVIORAL RESULTS | 第31-33页 |
| ·Response time | 第31-32页 |
| ·Accuracy | 第32-33页 |
| ·EVENT-RELATED POTENTIAL RESULTS | 第33-41页 |
| ·Visual difference | 第33-36页 |
| ·Statistic difference | 第36-41页 |
| CHAPTER FIVE DISCUSSION | 第41-45页 |
| ·THE CONTEXT EFFECT IN BEHAVIORAL RESULTS | 第41-42页 |
| ·THE CONTEXT EFFECT IN EVENT-REALTED POTENTIAL RESULTS | 第42-45页 |
| ·Context effect in electroencephalogram | 第42-43页 |
| ·Effect difference on different brain areas | 第43-44页 |
| ·The N400 peaking around 350 ms | 第44-45页 |
| CHAPTER SIX CONCLUSION | 第45-47页 |
| ·SUMMARY OF THE CURRENT STUDY | 第45-46页 |
| ·LIMITATIONS AND SUGGESTIONS | 第46-47页 |
| Acknowledgements | 第47-49页 |
| REFERENCES | 第49-57页 |
| APPENDICES | 第57-61页 |
| A. 受试基本信息调查表 | 第57-58页 |
| B. 实验语料 | 第58-61页 |
| C. 作者在攻读硕士学位期间的学术成果目录 | 第61页 |
