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从语块句与非语块句加工看中国EFL学习者英语知识表征模式

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
List of Tables第8-9页
Abbreviations第9-10页
Acknowledgements第10-11页
TABLE OF CONTENTS第11-13页
Chapter One Introduction第13-18页
   ·Research Background第13-15页
   ·Research Objective第15页
   ·Methodology第15-16页
   ·Significance of the Study第16-17页
   ·Layout of the Thesis第17-18页
Chapter Two Literature Review第18-41页
   ·Key Concepts第18-25页
     ·The Mental Representation of L2 knowledge第18-19页
     ·Chunks and Nonchunks第19-24页
     ·CFSs and NCFSs第24-25页
   ·The Theoretical Models of the Representation of L2 Knowledge第25-34页
     ·Rule-Based Model第25-28页
     ·Construction-Based Model第28-31页
     ·Dual-Mode Model第31-34页
   ·The Empirical Studies of the Representation of L2 Knowledge第34-39页
     ·The Empirical Studies Based on Rule-Based Model第34-36页
     ·The Empirical Studies Based on Construction-Based Model第36-37页
     ·The Empirical Studies Based on Dual-Mode Model第37-39页
   ·Critique第39-41页
Chapter Three Methodology第41-47页
   ·Research Questions第41-42页
   ·Research Design第42-43页
   ·Methods第43-47页
     ·Subjects第43页
     ·Apparatus第43页
     ·Materials第43-45页
     ·Procedures第45-47页
Chapter Four Results and discussion第47-57页
   ·A Comparison of the LLs’ RT in Processing of CFSs and NCFSs第47-48页
   ·A Comparison of the HLs’ RT in Processing of CFSs and NCFSs第48-49页
   ·A Comparison of the RT and AR in Processing CFSs and NCFSs Between LLs and HLs第49-54页
     ·A Comparison of the RT and AR in Processing CFSs Between LLs and HLs第49-52页
     ·A Comparison of the RT and AR in Processing NCFSs Between LLs and HLs第52-54页
   ·General Discussion第54-57页
Chapter Five Conclusions第57-62页
   ·Major Findings第57-58页
   ·Pedagogical Implications第58-60页
   ·Limitations第60页
   ·Suggestions for Further Studies第60-62页
References第62-66页
Appendix I第66-76页
Appendix II第76页

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