| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、 引言 | 第7-12页 |
| （一） 研究的意义 | 第7-8页 |
| （二） 文献综述 | 第8-10页 |
| （三） 研究方法 | 第10-12页 |
| 二、 中学语文鲁迅作品教学的历史回顾 | 第12-19页 |
| （一） 语文教材中鲁迅作品选编的梳理 | 第12-16页 |
| （二） 对中学语文鲁迅作品教学经验的审视 | 第16-19页 |
| 三、 中学语文鲁迅作品教学现状调查 | 第19-26页 |
| （一） 调查的基本情况概述 | 第19页 |
| （二） 调查结果显示 | 第19-23页 |
| （三） 问题分析 | 第23-26页 |
| 四、 中学语文鲁迅作品有效教学探索 | 第26-35页 |
| （一） 还原学生心中真实的鲁迅 | 第26-29页 |
| （二） 适当降低教学目标 | 第29-30页 |
| （三） 形成教学过程阶段“链接” | 第30-32页 |
| （四） 提升教师的教学素养 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |