利用数字电视技术搭建终身教育平台的探索
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 终身教育理论及研究背景 | 第9-17页 |
| 一、终身教育的涵义 | 第9-11页 |
| （一） 终身教育思想的由来 | 第9页 |
| （二） 对终身教育概念的不同理解 | 第9-10页 |
| （三） 保罗·郎格郎的终身教育思想 | 第10-11页 |
| 二、终身教育的现实意义 | 第11-13页 |
| （一） 终身教育得以发展的社会背景 | 第11-12页 |
| （二） 终身教育思想的启示 | 第12-13页 |
| （三） 终身教育的实现手段 | 第13页 |
| 三、远程教育在构建终身教育体系中的重要作用 | 第13-15页 |
| 四、数字电视系统对远程教育的积极影响 | 第15-17页 |
| 第二章 数字电视技术综述 | 第17-25页 |
| 一、数字电视的分类 | 第17-18页 |
| 二、数字电视的优势 | 第18-19页 |
| 三、数字电视的相关技术 | 第19-25页 |
| （一） 信源编码 | 第19页 |
| （二） MPEG 标准族 | 第19-22页 |
| （三） 信道编码 | 第22页 |
| （四） 多路复用 | 第22页 |
| （五） 调制 | 第22-23页 |
| （六） 条件接收 | 第23页 |
| （七） 数据广播 | 第23-25页 |
| 第三章 现代有线数字电视系统的构成 | 第25-32页 |
| 一、前端系统 | 第26-27页 |
| 二、传输网络 | 第27-29页 |
| 三、用户终端 | 第29-32页 |
| 第四章 数字电视教育平台的搭建 | 第32-36页 |
| 一、数字电视教育平台的建设目标 | 第32页 |
| 二、数字电视教育平台框架 | 第32-33页 |
| 三、数字电视教育平台的服务功能 | 第33-34页 |
| 四、数字电视教育平台的远教模式 | 第34-35页 |
| 五、数字电视系统在远程教育中的应用 | 第35-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |
