| 第1章 引言 | 第1-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-24页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·欺负 | 第11页 |
| ·欺负行为的类型 | 第11-12页 |
| ·学校欺负行为的研究发展 | 第12-16页 |
| ·欺负产生原因的理论假设 | 第12-13页 |
| ·学校欺负行为的特点 | 第13-15页 |
| ·欺负者／受欺负者的个体特征和人格倾向 | 第13-14页 |
| ·欺负行为类型的特点 | 第14页 |
| ·儿童应对学校欺负行为的策略 | 第14-15页 |
| ·欺负行为与家庭、学校及同伴群体的关系 | 第15-16页 |
| ·对欺负行为的干预研究 | 第16-19页 |
| ·教师对学校欺负行为的认知和应对的研究回顾 | 第19-21页 |
| ·教师对欺负行为的界定 | 第19-20页 |
| ·对欺负者和受欺负者的个性特征、家庭背景特征的认知 | 第20页 |
| ·教师对欺负行为的态度 | 第20-21页 |
| ·教师对欺负行为的应对 | 第21页 |
| ·研究方法述评 | 第21-22页 |
| ·问题提出 | 第22-24页 |
| 第3章 研究假设和实验设计 | 第24-29页 |
| ·研究假设与研究变量 | 第24-25页 |
| ·研究变量 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24-25页 |
| ·实验设计 | 第25-29页 |
| ·被试 | 第25-26页 |
| ·问卷的编制 | 第26-27页 |
| ·教师问卷结构的确立 | 第26页 |
| ·教师问卷项目的确立 | 第26页 |
| ·学生问卷的编制 | 第26-27页 |
| ·评分标准 | 第27页 |
| ·问卷调查过程 | 第27页 |
| ·访谈 | 第27-28页 |
| ·数据处理 | 第28-29页 |
| 第4章 结果与分析 | 第29-52页 |
| ·教师问卷的信度与效度 | 第29页 |
| ·教师问卷的信度 | 第29页 |
| ·教师问卷的效度 | 第29页 |
| ·中小学教师对学校欺负行为的认知和应对的特点 | 第29-48页 |
| ·对研究者界定的欺负行为特征的认同 | 第29-30页 |
| ·教师对欺负行为的归因认知特点 | 第30-32页 |
| ·归因分布 | 第30-31页 |
| ·归因方式及差异检验 | 第31-32页 |
| ·对欺负者以及受欺负者的个体特征和环境特征的认知 | 第32-34页 |
| ·对个体特征和环境特征的认知 | 第32-33页 |
| ·对特征的性别差异检验、学校差异检验和教龄差异检验 | 第33-34页 |
| ·教师和学生对欺负行为的认定 | 第34-37页 |
| ·教师和学生对欺负行为的认定及相关比较 | 第34-35页 |
| ·教师和学生对欺负行为认定的差异检验 | 第35-36页 |
| ·教师和学生对不同类型欺负行为的认定及相关比较 | 第36-37页 |
| ·教师对欺负事件的态度 | 第37-41页 |
| ·对欺负事件总体态度的差异检验 | 第37-39页 |
| ·对欺负事件具体态度的差异检验 | 第39-41页 |
| ·教师对欺负事件的处理方式 | 第41-46页 |
| ·对不同处理方式的检验 | 第41-43页 |
| ·对不同水平欺负事件处理方式的差异检验 | 第43-46页 |
| ·教师提供给受欺负者应对欺负事件的策略 | 第46-48页 |
| ·对不同策略的检验 | 第46页 |
| ·对不同欺负事件提供策略的差异检验 | 第46-48页 |
| ·学生问卷处理结果 | 第48-52页 |
| ·学生在学校如何应对欺负事件 | 第48-50页 |
| ·在求助对象上的检验 | 第48-49页 |
| ·在求助对象上的学校差异检验 | 第49页 |
| ·在求助对象上的性别差异检验 | 第49-50页 |
| ·自己解决欺负问题的方式 | 第50页 |
| ·自己解决欺负问题的方式的特点 | 第50页 |
| ·自己解决欺负问题的方式的差异检验 | 第50页 |
| ·教师如何对待受欺负者 | 第50-51页 |
| ·教师如何对待欺负者 | 第51-52页 |
| 第5章 讨论 | 第52-62页 |
| ·教师对学校欺负行为的认知 | 第52-57页 |
| ·教师对欺负行为的归因 | 第52页 |
| ·教师对欺负行为的认定 | 第52-54页 |
| ·教师对欺负者和受欺负者的认知 | 第54-56页 |
| ·教师对欺负行为的态度 | 第56-57页 |
| ·教师对学校欺负行为的应对 | 第57-60页 |
| ·教师对欺负行为的处理方式 | 第57-60页 |
| ·教师提供给受欺负者的应对策略 | 第60页 |
| ·学生对学校欺负行为的应对 | 第60-62页 |
| 第6章 结论 | 第62-63页 |
| 第7章 再思考和后继研究 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-93页 |
| 附录1 | 第67-72页 |
| 附录2 | 第72-73页 |
| 附录3 | 第73-77页 |
| 附录4 | 第77-78页 |
| 附录5 | 第78-79页 |
| 附录6 | 第79-80页 |
| 附录7 | 第80-93页 |
| 致谢 | 第93页 |