| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 导言 | 第9-19页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·现实的探究 | 第11-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究的方法 | 第14-15页 |
| ·基本概念界定 | 第15-19页 |
| 2. 高等教育教学质量保障体系的实践探索 | 第19-26页 |
| ·我国以教育评估为主体的质量保障体系的发展 | 第19-20页 |
| ·我国现行高等教育教学质量保障体系的实践 | 第20-24页 |
| ·对独立学院教学质量保障体系构建的启示 | 第24-26页 |
| 3. 独立学院的办学及其质量分析 | 第26-39页 |
| ·独立学院办学差异分析 | 第26-27页 |
| ·影响独立学院教学质量的主要内部因素 | 第27-39页 |
| 4. 独立学院教学质量保障体系的构建与运行 | 第39-50页 |
| ·独立学院教学质量保障体系的特点 | 第39-40页 |
| ·独立学院教学质量保障体系的构建与保障措施 | 第40-50页 |
| 5. 构建独立学院教学质量保障体系应处理好的几个关系 | 第50-54页 |
| ·独立学院与母体高校的关系——独立与合作 | 第50-52页 |
| ·独立学院与投资者的关系——战略伙伴关系 | 第52-53页 |
| ·独立学院与政府的关系——自主发展与规范管理关系 | 第53-54页 |
| 6. 独立学院教学质量保障体系构建的个案分析——广西师范大学漓江学院教学质量保障体系的实践探索 | 第54-61页 |
| ·漓江学院办学及其质量分析 | 第54-58页 |
| ·漓江学院教学质量保障体系的运作与建议 | 第58-61页 |
| 7 结语 | 第61-62页 |
| 注释 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录:关于独立学院基本情况调研表 | 第66-69页 |
| 后记 | 第69-71页 |