| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-15页 |
| ·我国大学生心理健康研究现状分析 | 第9-14页 |
| ·本研究的目的意义 | 第14-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·测验实施与评分 | 第19页 |
| 3. 结果 | 第19-30页 |
| ·过去十年大学新生SCL-90调查结果的元分析 | 第19-22页 |
| ·近三年大学新生心理健康总体水平分析 | 第22-25页 |
| ·大学新生人际信任、社交孤独、情感孤独与心理健康关系 | 第25-27页 |
| ·社交回避、社交苦恼、羞怯心理与心理健康的关系 | 第27-28页 |
| ·大学新生心理健康水平与学业成就的关系 | 第28-29页 |
| ·大学新生创造力倾向、适应不良与心理健康的关系 | 第29-30页 |
| 4. 讨论 | 第30-37页 |
| 5. 地方高校大学新生心理健康教育的对策及小结 | 第37-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |