| 第一章 问题的来源 | 第1-12页 |
| 第二章 远程答疑系统综述 | 第12-20页 |
| 2．1 远程教育及其发展历史 | 第12-13页 |
| 2．2 国外远程教育的发展现状 | 第13-14页 |
| 2．3 国内远程教育的发展现状 | 第14-15页 |
| 2．4 基于网络的远程对外汉语教学的现状及意义 | 第15-16页 |
| 2．5 远程教育的答疑系统概览 | 第16-20页 |
| 2．5．1 利用BBS系统 | 第17页 |
| 2．5．2 利用电子邮件 | 第17页 |
| 2．5．3 利用在线聊天 | 第17-18页 |
| 2．5．4 利用浏览器访问数据库 | 第18页 |
| 2．5．5 国内网络答疑系统的现状 | 第18-20页 |
| 2．5．5．1 没有专门的答疑部分 | 第18页 |
| 2．5．5．2 具有初步的答疑系统，提供了类似BBS形式的讨论和在老师的主持下以聊天的方式进行的模拟课堂 | 第18-19页 |
| 2．5．5．3 提供了具备一定能力的答疑系统 | 第19-20页 |
| 第三章 初级汉语综合课网络教学答疑系统的设计 | 第20-25页 |
| 3．1 答疑系统的系统设计 | 第21-25页 |
| 3．1．1 查询浏览功能 | 第22-24页 |
| 3．1．1．1 查看所有问题 | 第22-23页 |
| 3．1．1．2 按关键词查询 | 第23页 |
| 3．1．1．3 按章节查询 | 第23页 |
| 3．1．1．4 按问题模板查询 | 第23页 |
| 3．1．1．5 查看所提问题的解答 | 第23-24页 |
| 3．1．2 学生提出问题 | 第24页 |
| 3．1．3 教师回答问题 | 第24页 |
| 3．1．4 数据库管理 | 第24-25页 |
| 第四章 问题模板的提出 | 第25-31页 |
| 4．1 问题模板的提出 | 第25-30页 |
| 4．1．1 语音汉字 | 第26-27页 |
| 4．1．2 词汇语法 | 第27-29页 |
| 4．1．3 交际 | 第29页 |
| 4．1．4 其他 | 第29-30页 |
| 4．2 问题模板的多语种共现 | 第30-31页 |
| 第五章 系统的实现 | 第31-52页 |
| 5．1 系统的相关技术 | 第31-34页 |
| 5．1．1 HTML | 第31页 |
| 5．1．2 SQL Server数据库技术 | 第31-32页 |
| 5．1．3 网络数据库访问技术 | 第32-33页 |
| 5．1．3．1 ASP | 第32页 |
| 5．1．3．2 VBScript | 第32-33页 |
| 5．1．3．3 JavaScript | 第33页 |
| 5．1．4 系统实现方案 | 第33-34页 |
| 5．2 数据库表的设计 | 第34-38页 |
| 5．3 系统模块及其调用程序 | 第38-39页 |
| 5．4 多语种平台的创建 | 第39-40页 |
| 5．5 演示流程 | 第40-52页 |
| 第六章 总结 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录一 用户使用报告1 | 第56-57页 |
| 附录二 用户使用报告2 | 第57-58页 |
| 附录三 用户使用报告3 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |