| 摘要 | 第1-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-9页 |
| ·问题的研究背景 | 第8-9页 |
| ·课题研究的意义 | 第9页 |
| ·拟研究的问题 | 第9页 |
| 2 化学实验的相关研究综述 | 第9-11页 |
| ·关于化学实验 | 第9-10页 |
| ·化学实验与化学史 | 第10页 |
| ·实验与化学教学的关系 | 第10页 |
| ·实验教学与新课程 | 第10-11页 |
| 3 课题研究的设计及过程 | 第11-26页 |
| ·教学实践的理论依据 | 第11-12页 |
| ·与实验有关的教育理论 | 第11页 |
| ·初中生的心理特点 | 第11-12页 |
| ·化学学科的特点 | 第12页 |
| ·新课程理念下化学实验教学的基本特征 | 第12页 |
| ·确定试验对象 | 第12-13页 |
| ·研究方法与过程 | 第13-24页 |
| ·加强和改进演示实验的教学，创设教学情境 | 第13-17页 |
| ·精心设计探究实验，提高学生科学素养，提倡合作学习 | 第17-19页 |
| ·实施绿色化学实验教学，培养学生的环境意识 | 第19-21页 |
| ·实施多媒体教学，培养学生的能力 | 第21-22页 |
| ·开发“家庭小实验”，丰富学生化学知识 | 第22-24页 |
| ·部分实施案例 | 第24-26页 |
| 4 课题研究成果和结论 | 第26-30页 |
| ·研究成果 | 第26-30页 |
| ·学生方面 | 第26-29页 |
| ·教师方面 | 第29-30页 |
| ·研究结论 | 第30页 |
| 5 问题与讨论 | 第30-33页 |
| ·存在的困难与问题 | 第31-33页 |
| ·对新课程改革中实验改革的认识问题 | 第31页 |
| ·课时问题 | 第31页 |
| ·教师素质问题 | 第31-32页 |
| ·教师观念转变问题 | 第32页 |
| ·教学设备问题 | 第32-33页 |
| 6 我的思考 | 第33-34页 |
| 英文摘要 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录一 | 第38-40页 |
| 附录二 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |