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从词汇联想测试探索双语心理词汇网络

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
List of Figures第9页
List of Tables第9-11页
Chapter 1 Introduction第11-14页
   ·Background of the Study第11-12页
   ·Significance of the Study第12-13页
   ·Outline of the Thesis第13-14页
Chapter 2 Literature Review第14-36页
   ·Introduction第14页
   ·Definition of Bilingual Mental Lexicon第14-15页
     ·The Notion of Mental Lexicon第14页
     ·Definition of a Bilingual第14-15页
   ·Lexical Development第15-19页
     ·L1 Lexical Development第15-16页
     ·L2 Lexical Development第16-19页
   ·Nature of the BML第19-24页
     ·Phonological Network vs. Semantic Network of the Mental Lexicon第19-21页
     ·Phonological, Semantic and Syntagmatic Views of the L2 Mental Lexicon第21-23页
     ·Types of Word Meaning第23-24页
   ·The Organization of BML第24-29页
     ·Independence View第25-26页
     ·Interdependence View第26-29页
     ·The Mixed Representational System View第29页
   ·Lexical Access第29-32页
     ·Models of Lexical Access第29-31页
     ·Activation of Bilingual Lexicon第31-32页
   ·The Word Association Test第32-35页
   ·Summary第35-36页
Chapter 3 Experimental Design第36-42页
   ·Research Questions第36页
   ·Methodology第36页
   ·Subjects第36-37页
   ·Instruments第37-38页
     ·Two Word Association Tests第37页
     ·Prompt Words第37-38页
     ·The VKS Test第38页
   ·Procedures第38-42页
     ·Two Word-association Tests第38页
     ·The VKS Test第38-39页
     ·Classification of the Responses第39-40页
     ·Data Analysis第40-42页
Chapter 4 Results and Discussions第42-58页
   ·Introduction第42页
   ·Comparison between the Responses from the Two Word Association Tests第42-45页
   ·The Nature of BML第45-47页
   ·Sense Relations between Words in the L2 Mental Lexicon第47-50页
     ·Results of Types of Sense Relations第47-48页
     ·Translation Equivalent Relation第48-50页
   ·Lexical Information in the L2 Mental Lexicon第50-56页
     ·Results and Discussion of Clang-other Responses第50-52页
     ·Internal Structure of an Entry in the L2 Mental Lexicon第52-55页
     ·Factors Influencing Peculiar Semantic Responses第55-56页
   ·Restructuring the Mental Lexicon第56-58页
Chapter 5 Conclusion第58-63页
   ·Summary of the Findings of the Present Study第58-59页
   ·Theoretical Contributions第59页
   ·Pedagogical Implications第59-62页
     ·Providing Frequent L2 Exposure第60页
     ·Deepening L2 Word Knowledge第60-61页
     ·Reorganizing the L2 Mental Lexicon第61页
     ·Consolidating Vocabulary Learning第61-62页
   ·Limitations of the Present Study第62-63页
References第63-68页
Appendices第68-72页
Acknowledgements第72-73页
在学期间学术成果情况第73页

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