汉语词汇识别中语音、字形激活效应的眼动研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第1章 引言 | 第8-20页 |
·理论与研究回顾 | 第8-17页 |
·汉语词汇识别的涵义和研究意义 | 第8-9页 |
·汉语词汇识别研究的基本方法 | 第9-13页 |
·词的认知模式及三种理论模型 | 第13-16页 |
·字频、词频及使用度在语言中的重要作用 | 第16-17页 |
·问题的提出 | 第17-20页 |
·以往研究的不足及问题的提出 | 第17-18页 |
·本研究的主要内容 | 第18-20页 |
第2章 实验研究 | 第20-42页 |
·实验一 单字激活下的词汇识别研究 | 第20-30页 |
·实验目的 | 第20页 |
·实验方法 | 第20-22页 |
·实验结果与分析 | 第22-30页 |
·小结 | 第30页 |
·实验二 双字激活下的词汇识别研究 | 第30-42页 |
·实验目的 | 第30-31页 |
·实验方法 | 第31-33页 |
·实验结果与分析 | 第33-41页 |
·小结 | 第41-42页 |
第3章 综合讨论 | 第42-48页 |
·字形在汉语词汇识别中的作用 | 第42-43页 |
·语音在汉语词汇识别中的作用 | 第43-45页 |
·研究结果对教育教学的意义 | 第45-46页 |
·研究反思与展望 | 第46-48页 |
第4章 结论 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-56页 |
附录 | 第56-60页 |
致谢 | 第60-62页 |
攻读硕士学位期间研究成果 | 第62页 |