| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一节 引言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·选题原因 | 第9-10页 |
| ·研究目标 | 第10-11页 |
| ·本研究要解决的主要问题 | 第10页 |
| ·本研究的预期研究成果 | 第10-11页 |
| 第二节 本研究涉及到的相关基本概念 | 第11-16页 |
| ·教育主题网站 | 第11-12页 |
| ·网站的概念 | 第11页 |
| ·教育主题网站的概念 | 第11-12页 |
| ·教育主题网站评价 | 第12页 |
| ·教育评价 | 第12-16页 |
| ·评价的基本概念 | 第12页 |
| ·教育评价的概念 | 第12-13页 |
| ·教育评价的分类 | 第13-15页 |
| ·教育主题网站评价的原则 | 第15-16页 |
| 第三节 评价指标体系的构建 | 第16-47页 |
| ·评价指标体系的基本理论 | 第16-18页 |
| ·评价指标体系的定义 | 第16页 |
| ·评价指标体系的内涵及结构 | 第16-17页 |
| ·构建评价指标体系的原则 | 第17-18页 |
| ·构建评价指标体系的过程与步骤 | 第18-47页 |
| ·明确评价目的 | 第19页 |
| ·确立评价对象 | 第19页 |
| ·《大学英语四六级考试大纲》中的规定和要求 | 第19-22页 |
| ·初拟评价指标 | 第22-37页 |
| ·网络资源评价的相关标准 | 第22-25页 |
| ·教育网站评价标准 | 第25-27页 |
| ·大学英语四六级考试网站评价指标体系初步框架的分析与设计 | 第27-30页 |
| ·大学英语四六级考试网站评价指标体系维度与各指标项说明 | 第30-37页 |
| ·确定评价指标体系的权重 | 第37-43页 |
| ·专家意见征询 | 第38-40页 |
| ·计算指标权重 | 第40-43页 |
| ·确立评价指标体系 | 第43-47页 |
| 第四节 大学英语四六级考试网站测评 | 第47-51页 |
| ·用本研究设计出来的评价指标体系评价目标网站 | 第47-49页 |
| ·调查结果分析 | 第49-51页 |
| 第五节 结束语 | 第51-53页 |
| ·研究结论 | 第51页 |
| ·研究局限性 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |