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注意理论指导下的英语课堂例句选择研究

Abstract第1-7页
摘要第7-8页
Contents第8-10页
Chapter One Introduction第10-12页
   ·Research Background第10-11页
   ·Research Significance第11页
   ·Research Contents第11-12页
Chapter Two Attention and English Learning第12-20页
   ·An Introduction to Attention第12-17页
     ·Definition of Attention第12-13页
     ·Basic Features of Attention第13-16页
     ·Classification of Attention第16-17页
       ·Voluntary Attention第16页
       ·Involuntary Attention第16-17页
       ·Post Voluntary Attention第17页
   ·Factors to Affect Attention第17-18页
     ·Features of the Stimulus第17-18页
     ·Condition of the Person第18页
   ·Attention and Language Learning第18-20页
Chapter Three Sample Sentences in English Class第20-29页
   ·Notion of Sample Sentences第20-21页
     ·Definition of Sample Sentences第20-21页
     ·Comparison of Sentences and Sample Sentences第21页
   ·Classification of Sample Sentences in Class第21-25页
     ·Different Types in Terms of Functions第22-23页
       ·Sample Sentences to Illustrate Grammar第22-23页
       ·Sample Sentences to Illustrate Vocabulary第23页
     ·Invented Sentence vs. Authentic Sentence第23-25页
       ·Invented Sentence第23-24页
       ·Authentic Sentence第24-25页
   ·Features of Sample Sentences第25-26页
     ·Informativity第25页
     ·Intentionality第25-26页
     ·Acceptability第26页
   ·Sample Sentences and Language Teaching第26-29页
     ·Sample Sentences and Attention in Grammar Teaching第27页
     ·Sample Sentences and Attention in Vocabulary Teaching第27-29页
Chapter Four The Study on Sample Sentences Selecting and Employing in English Class第29-44页
   ·A Survey on the Sample Sentences Employed in Current English Classes第29-35页
     ·Purpose and Subject of the Survey第29页
     ·Results of the Survey第29-33页
     ·Analysis of the Results第33-35页
   ·A Case Study of the Sample Sentences in English Class第35-39页
     ·Purpose and the Subject of the Study第35-36页
     ·Process of the Study第36-37页
     ·Results of the Study第37页
     ·Results Analysis of the Study第37-39页
   ·Suggestions on Sample Sentences Selecting and Employing in English Class第39-44页
     ·Stressing Instructional Objectives in Sample Sentences to Catch Attention第39-41页
       ·Being Accurate第39-40页
       ·Being Clear第40页
       ·Being Educational第40-41页
     ·Considering Contents of Sample Sentences to Catch Attention第41-44页
       ·Being Interesting第41-42页
       ·Being Comprehensive第42页
       ·Being Updated第42-44页
Chapter Five Conclusion第44-47页
   ·Conclusion of the Thesis第44-45页
   ·Some Suggestions for English Teaching and Learning第45-47页
Bibliography第47-50页
Appendix Ⅰ Questionnaire for Teachers第50-52页
Appendix Ⅱ Questionnaire for Students第52-54页
Appendix Ⅲ Test第54-55页
Appendix Ⅳ Reports第55-58页
Acknowledgements第58页

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